Từ câu chuyện đến kịch bản phân cảnh

Câu “Minh hỏi cách xếp sách” cho biết diễn biến nhưng chưa đủ để ghi cảnh. Kịch bản cần thêm: cảnh ở đâu, Minh đứng chỗ nào, ai nói trước, nói câu gì và người điều khiển phải làm gì. Mẫu **Middle**: tại lớp học, cô giáo đứng bên trái, Minh ở giữa. Minh giữ nguyên vị trí, hỏi “Sách truyện để ở đâu ạ?”. Sau đó cô giáo đáp “Đặt cạnh nhau cho dễ tìm nhé.”. Người điều khiển nhấn giữ đúng nhân vật trong mỗi lượt nói; người đọc chỉ đọc lời của lượt đang ghi. Các hành động không có lời thoại cũng cần được ghi rõ.

Kịch bản tải dưới đây nối đủ ba phần của Góc đọc sách. Mỗi phần có bối cảnh và vị trí ban đầu; mỗi lượt có nhân vật, hành động, lời thoại và cách điều khiển. Đọc từng lượt như người chuẩn bị ghi phim. Nếu chưa biết giữ ai, kéo đi đâu hoặc đọc câu nào, bổ sung trước khi tập. Phân công người điều khiển và người đọc vai, thống nhất dấu hiệu chuyển lượt để không đọc chồng lời.