Có ảnh không đồng nghĩa được quyền đăng
Ảnh chụp trong lớp có thể chứa khuôn mặt, tên, địa điểm hoặc câu chuyện riêng. Trước khi đăng ảnh hay tin về người khác, cần **hỏi sự đồng ý**, kiểm quyền sử dụng tư liệu và chọn phạm vi người xem phù hợp. Nếu không được đồng ý, không đăng; che tên trong ảnh cũng chưa chắc làm người trong ảnh không thể nhận ra.
Không chia sẻ mật khẩu, mã OTP, giấy tờ cá nhân hay tài khoản ngân hàng để “giúp” người lạ. Khi một tài khoản bắt đầu nhắn tin xin tiền hoặc đăng nội dung lạ, cần coi đó là dấu hiệu **có thể mất quyền kiểm soát**, không vội kết luận người chủ tài khoản muốn gửi những nội dung ấy.
Khi tài khoản có dấu hiệu bị chiếm
Nếu tài khoản học tập hoặc mạng xã hội có dấu hiệu bị truy cập lạ, trước hết **ngừng làm theo liên kết trong tin đáng ngờ**. Dùng ứng dụng/trang chính thức để đổi mật khẩu nếu vẫn vào được, kiểm phiên đăng nhập và bật lớp bảo vệ phù hợp theo hướng dẫn dịch vụ. Báo giáo viên/người lớn đáng tin cậy và bộ phận hỗ trợ của dịch vụ; nếu tài khoản đã nhắn xin tiền, cảnh báo người liên quan qua kênh khác.
Không yêu cầu học sinh đưa mật khẩu hoặc ảnh màn hình chứa thông tin riêng cho lớp. Nếu tài khoản không còn truy cập được, dùng quy trình khôi phục chính thức của dịch vụ; không trả tiền cho người tự xưng “lấy lại tài khoản” trong tin nhắn.
Bài luyện
Một ảnh hoạt động lớp có mặt nhiều người. Trước khi đăng lên mạng xã hội, bước nào phù hợp?
Đây là cách tôn trọng quyền riêng tư và kiểm việc chia sẻ.
Tên tệp không quyết định quyền đăng.
Sau khi đăng, ảnh có thể đã được xem/sao chép.
Không thể suy đồng ý của mọi người từ bối cảnh chụp.
Lời giải
Ảnh có người khác cần được xem xét trước khi đăng: hỏi người liên quan, kiểm quyền dùng ảnh và chọn đúng phạm vi chia sẻ.
Bài luyện
Tài khoản của một người quen đột nhiên nhắn xin tiền. Ngoài việc không chuyển tiền, cần làm gì?
Kênh độc lập giúp kiểm người thật và báo sớm cho họ.
Không chia sẻ OTP.
Tài khoản bị chiếm vẫn có thể trả lời trong cùng cuộc trò chuyện.
Không công khai mật khẩu của bất kỳ ai.
Lời giải
Cần xác minh bằng số hoặc kênh liên hệ đã biết từ trước. Nếu người quen không gửi tin, báo họ và người liên quan rằng tài khoản có thể bị chiếm.
Bài luyện
Tài khoản học tập có dấu hiệu bị truy cập lạ. Cách xử lí nào phù hợp?
Đường dẫn lạ có thể là trang giả.
Đây là kênh và người hỗ trợ phù hợp.
Lời hứa lấy lại tài khoản trong tin lạ không đáng tin.
Tài khoản bị truy cập lạ cần xử lí sớm.
Lời giải
Mở dịch vụ qua địa chỉ/ứng dụng chính thức, làm theo hướng dẫn bảo vệ hoặc khôi phục và báo người phụ trách tài khoản. Không dùng liên kết lạ hay trả tiền theo lời nhắn.
Đang học