Hai công việc khác nhau
Phần mềm có thể giúp tìm một nguyên hàm hoặc tính gần đúng một tích phân. Ta cần đọc xem kết quả đang là biểu thức chính xác hay số gần đúng.
Trong GeoGebra Classic, chọn giao diện có CAS để tính biểu thức và vùng đồ thị để quan sát hình. Các lệnh dưới đây dùng tên tiếng Anh. Có thể chọn English (US) nếu giao diện đang dùng tên lệnh khác.
| Công việc | Lệnh minh họa |
|---|---|
| Tìm nguyên hàm | `Integral(x^2)` |
| Tính tích phân xác định | `Integral(x^2,0,2)` |
| Tổng hình thang trên đồ thị | `TrapezoidalSum(x^2,0,2,4)` |
Tùy vùng làm việc, kết quả nguyên hàm có thể hiện hoặc không hiện hằng số. Khi viết họ nguyên hàm trên giấy, ta vẫn ghi $x^3/3+C$.
Kiểm một kết quả nguyên hàm
Với $f(x)=x^2$, một nguyên hàm là $F(x)=x^3/3$. Ta lấy đạo hàm để kiểm: $F'(x)=x^2$.
Tích phân $I=\int_0^2x^2\,dx$ bằng $[x^3/3]_0^2=8/3$. Nếu màn hình cho $2{,}66667$, đó là số gần đúng của $8/3$. Ta giữ dạng phân số khi đề yêu cầu kết quả chính xác.
Tự đối chiếu bằng đạo hàm
Tìm họ nguyên hàm của $2x+\cos x$ và tính tích phân từ $0$ đến $\pi/2$. Đối chiếu bằng CAS nếu có thiết bị.
Đạo hàm của $-\sin x$ là $-\cos x$, sai dấu.
Phương án dùng đúng dữ kiện, điều kiện và lập luận.
Giá trị $\sin(\pi/2)-\sin0=1$ phải được giữ lại.
Tích phân xác định không có hằng số tùy ý.
Lời giải
Họ nguyên hàm là $x^2+\sin x+C$, vì đạo hàm bằng $2x+\cos x$. Tích phân bằng $[x^2+\sin x]_0^{\pi/2}=\pi^2/4+1$.
Ước lượng bằng bốn hình thang
Chia $[0;2]$ thành 4 đoạn bằng nhau, mỗi đoạn rộng $h=0{,}5$. Với $f(x)=x^2$, các giá trị cần dùng là:
| $x$ | 0 | 0,5 | 1 | 1,5 | 2 |
|---|---|---|---|---|---|
| $f(x)$ | 0 | 0,25 | 1 | 2,25 | 4 |
Trên mỗi đoạn, nối hai điểm của đồ thị bằng một đoạn thẳng để tạo hình thang với trục hoành. Tổng diện tích là
$$T_4=\frac{0{,}5}{2}\bigl[0+2(0{,}25+1+2{,}25)+4\bigr]=2{,}75.$$
Các điểm bên trong được nhân $2$ vì mỗi điểm là đầu mút chung của hai hình thang. Sai lệch so với tích phân chính xác là $2{,}75-8/3=1/12\approx0{,}0833$.
Ở ví dụ này, các dây cung nằm phía trên parabol nên tổng hình thang lớn hơn tích phân.
Chỉ dùng hai hình thang
Tính $T_2$ cho $f(x)=x^2$ trên $[0;2]$. So sánh sai lệch với $T_4$.
Điểm giữa phải có trọng số $2$ trong quy tắc hình thang ghép.
Sai lệch của $T_2$ là $3-8/3=1/3$; $1/12$ thuộc $T_4$.
Quy tắc hình thang không chính xác tuyệt đối cho hàm bậc hai với số đoạn hữu hạn.
Phương án dùng đúng dữ kiện, điều kiện và lập luận.
Lời giải
Khi $n=2$, $h=1$ và các giá trị là $0,1,4$. Do đó $T_2=\frac12(0+2\cdot1+4)=3$. Sai lệch là $3-8/3=1/3$, lớn hơn sai lệch $1/12$ của $T_4$.
Khi quy tắc cho kết quả chính xác
Dùng 2 hình thang để tính gần đúng $\int_0^2(2x+1)\,dx$, rồi tính tích phân chính xác.
Phương án dùng đúng dữ kiện, điều kiện và lập luận.
Giá trị ở điểm giữa phải nhân $2$.
Đây là hiệu giá trị của hàm, không phải hiệu một nguyên hàm.
Quy tắc hình thang chính xác với hàm bậc nhất vì cạnh trên trùng đồ thị.
Lời giải
Các giá trị tại $0,1,2$ là $1,3,5$. Tổng hình thang $T_2=(1+2\cdot3+5)/2=6$. Tích phân $[x^2+x]_0^2=6$. Hai kết quả trùng nhau vì đồ thị là đường thẳng, trùng với các cạnh trên của hình thang.
Ước lượng từ bảng đo
Lưu lượng nước (lít/phút) được ghi ở các thời điểm 0, 1, 2 phút, lần lượt là 2, 4, 5. Dùng quy tắc hình thang để ước lượng lượng nước trong hai phút. Có thể gọi đó là giá trị chính xác chỉ từ ba số đo này không?
Phương án dùng đúng dữ kiện, điều kiện và lập luận.
Giá trị ở mốc giữa phải có trọng số $2$.
Ba số đo chưa xác định diễn biến giữa các mốc; chỉ chính xác nếu có thêm giả thiết tuyến tính từng đoạn.
Còn hệ số $h/2=1/2$ trong quy tắc hình thang.
Lời giải
Với $h=1$, lượng nước ước lượng là $\frac12(2+2\cdot4+5)=7{,}5$ lít. Chỉ ba số đo chưa cho biết đầy đủ lưu lượng giữa các mốc, nên chưa thể khẳng định đây là lượng nước chính xác. Nếu bổ sung giả thiết lưu lượng thay đổi tuyến tính trên từng khoảng, kết quả sẽ chính xác trong mô hình đó.
Ghi rõ kết quả chính xác hay gần đúng
Cần lưu công thức nhập và các mốc chia, rồi ghi kết quả kèm cách làm tròn. Với bài chỉ có bảng đo, nêu rõ đang ước lượng; với bài có nguyên hàm tính được, dùng kết quả chính xác để đối chiếu.
Đang học