Tâm trạng có thể chuyển trong một bài
Thơ Nôm là thơ sáng tác bằng chữ Nôm; không phải mọi thơ Nôm đều là truyện thơ. Một bài trữ tình có thể dùng Đường luật để thể hiện tiếng nói của con người trước cảnh đời.
Đọc các phần trong quan hệ: cảnh và âm thanh mở đầu gợi điều gì, giọng thay đổi ở đâu, lời cuối giữ hay chuyển cảm xúc? Phân tích hình thức cần chỉ vị trí và tác dụng, không chỉ đếm câu hoặc ghi tên phép đối.
Khi dùng nguồn, kiểm câu mở đầu, văn bản và thông tin bản in. Không lấy một bài khác thay vào chỉ vì cùng tên “Tự tình” hoặc có cách đánh số quen thuộc.
Ví dụ bản Tự tình trong SGK lớp 9
Phân tích do BTVN biên soạn theo bản “Tự tình (bài 2)” của Hồ Xuân Hương ở SGK này, mở bằng “Tiếng gà văng vẳng…”:
Phần đầu đặt tiếng gà cùng nỗi oán hận; tiếng mõ, chuông và lời về miệng thế, duyên phận gợi tâm trạng bị dồn nén. Hai vế trước–sau và các từ láy giúp nỗi buồn, sự ngán ngẩm có hình thức cụ thể.
Đến cuối, câu hỏi hướng tới tài tử văn nhân và lời không chịu già tom chuyển sang tư thế thách thức, không cam chịu. Vì thế chủ đề không chỉ là sự than buồn: bài thể hiện nỗi đau thân phận cùng khát vọng hạnh phúc, ý thức về giá trị con người.
Ví dụ chỉ phân tích bản nêu trên, không tráo sang bài mở bằng “Đêm khuya…” vì một số cách đánh số có thể khác. Đọc giọng và hình thức từ đúng bản là bước đầu của lập luận có căn cứ.
Củng cố kiến thức
Nhận xét nào giữ được sự chuyển giọng trong ví dụ?
Bỏ mất lời và tư thế ở cuối.
Đúng: cần đọc sự tiếp nối và chuyển sắc thái.
Nhận xét trái mạch được phân tích.
Lời cuối làm rõ thái độ trước nỗi đau.
Lời giải
Đáp án B. Nỗi oán hận và duyên phận ở phần trước không bị xoá, nhưng lời cuối cho thấy bản lĩnh và khát vọng. Nhận định chủ đề cần giữ cả nỗi đau lẫn sự không cam chịu, không rút toàn bài thành một nhãn buồn.
Củng cố kiến thức
Để tránh lẫn ngữ liệu khi viết phân tích, nên làm gì?
Cùng tên chưa bảo đảm cùng bản.
Số thứ tự có thể khác theo nguồn.
Một tác giả có thể có nhiều bài cùng tên.
Đúng: xác định văn bản cụ thể.
Lời giải
Đáp án D. Lập luận phải gắn với những câu thực có trong bản đang dùng. Kiểm đầu bài và nguồn giúp tránh ghép hình ảnh, giọng điệu của hai bài khác nhau chỉ vì quen một nhan đề hoặc cách đánh số.