btvn.vn
Tìm kiếm Đăng nhập

Thơ trào phúng: đối tượng, thủ pháp và cảm xúc

Lưu trên thiết bị này
Tiếng cười trào phúng trong thơ · Chọn bài khác

Tiếng cười hướng vào điều bất hợp lí

Thơ trào phúng dùng tiếng cười để phê phán những điều chưa tốt, cái xấu hoặc những hiện tượng trái với giá trị mà tác phẩm hướng tới. Đọc cần hỏi: người hoặc việc nào được miêu tả, điều gì bị phê phán và nhà thơ muốn người đọc nhìn lại điều gì? Tiếng cười có thể được tạo bằng so sánh, ẩn dụ, nói quá, đảo ngữ, đối, cách dùng từ hoặc cách đặt những chi tiết trái ngược cạnh nhau. Không phải cứ thấy một biện pháp ấy là thơ trào phúng: phải xét đối tượng và thái độ trong toàn bài. Cảm xúc có thể vừa giễu cợt vừa đau xót, bất bình. Lời cuối, sự chuyển giọng hoặc quan hệ giữa cảnh và lời bộc lộ giúp nhận ra chiều sâu. Không đồng nhất tiếng cười trong văn học với thái độ vui vẻ trước mọi điều được kể.

Ví dụ cảnh trường thi và lời nhắc ở cuối

Phân tích do BTVN biên soạn theo “Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu” của Trần Tế Xương trong SGK: Bài thơ mở từ khoa thi, rồi khắc hoạ sĩ tử, quan trường bằng dáng vẻ và âm thanh thiếu trang nghiêm. Các từ gợi dáng lôi thôi, tiếng ậm oẹ cùng cách đưa những nét ấy lên đầu câu làm hình ảnh trường thi trở nên nhếch nhác, trái với điều thường mong đợi ở một nơi tuyển chọn nhân tài. Sự xuất hiện của quan sứ và người vợ châu Âu đặt cạnh sĩ tử, quan trường tạo thêm nét bất thường trong cảnh thi dưới sự chi phối của thực dân. Đọc cùng lời gọi nhân tài và lời nhắc nhìn cảnh nước nhà ở cuối, tiếng cười gắn với nỗi đau, sự lo lắng về tình cảnh đất nước, không chỉ là một trò đùa về quần áo. Để phân tích, cần nối từ ngữ, cách đối chiếu và chuyển giọng với ý nghĩa ấy. Không lấy mọi người tham dự trong ảnh làm đối tượng bị chê; cũng không suy luận số người thi từ vài câu thơ.

Củng cố kiến thức

Căn cứ nào giúp nhận ra tiếng cười bài thơ không chỉ nhằm đùa vui?
Chọn một đáp án

Củng cố kiến thức

Cách phân tích thủ pháp nào đầy đủ hơn?
Chọn một đáp án