btvn.vn
Tìm kiếm Đăng nhập

Đọc mẫu thư: từ câu chuyện đến thuyết phục

Lưu trên thiết bị này
Dữ liệu trong văn bản thông tin · Chọn bài khác

Một lá thư có thể bàn chuyện rộng hơn quan hệ riêng

Bài tham khảo trong SGK là thư Đô-mi-ni-ca gửi Ma-két-ta, người em đang học ở Luân Đôn. Cách xưng hô chị–em và lời cảm ơn món quà tạo quan hệ gần gũi, giúp mở đầu việc trao đổi. Từ món sô-cô-la, người viết kể việc đọc nhãn, tìm hiểu và suy nghĩ về người lao động trong quá trình làm ra sản phẩm. Mạch thư mở từ chuyện riêng sang vấn đề đối xử công bằng và sự quan tâm tới con người. Khi học cách viết, cần xem mỗi chi tiết phục vụ mục đích gì. Tự sự và biểu cảm hỗ trợ thuyết phục; không vì thư có kể chuyện mà coi mục đích chính chỉ là kể lại món quà.

Theo dõi sự mở rộng của vấn đề

Phân tích do BTVN biên soạn theo bài tham khảo SGK: Món quà là điểm gặp gỡ giữa người viết và người nhận. Việc đọc thông tin trên sản phẩm tạo lí do để người chị tìm hiểu thêm. Câu chuyện về người lao động trong thư làm vấn đề kinh doanh, tiêu dùng trở nên gần với những số phận cụ thể. Sau phần kể, cảm xúc và suy nghĩ hướng tới mong muốn người lao động được đối xử tốt hơn. Lời cảm ơn cuối thư nối trở lại quan hệ chị–em, nên vấn đề xã hội vẫn được triển khai trong một cuộc trao đổi thân tình. Điều có thể học là cách tạo mạch: chuyện gần gũi → câu hỏi nảy sinh → thông tin liên quan → suy nghĩ, mong muốn. Khi viết thư khác, cần chọn câu chuyện và căn cứ phù hợp, không bê nguyên những việc trong mẫu sang.

Củng cố kiến thức

Vai trò chính của món quà trong mạch thư được phân tích là gì?
Chọn một đáp án

Củng cố kiến thức

Nhận xét nào đúng về kể chuyện và biểu cảm trong thư mẫu?
Chọn một đáp án