Mỹ La-tinh trong cuộc đấu tranh dân tộc dân chủ
Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, Mỹ tìm cách thiết lập các chế độ độc tài thân Mỹ nhằm biến Mỹ La-tinh thành “sân sau”. Trong bối cảnh đó, nhân dân nhiều nước tiến hành cách mạng dân tộc dân chủ chống độc tài, bảo vệ độc lập và chủ quyền.
Thắng lợi của cách mạng Cu-ba năm 1959 cổ vũ mạnh mẽ phong trào. Đấu tranh vũ trang bùng lên tại nhiều nước như Bô-li-vi-a, Vê-nê-xu-ê-la, Cô-lôm-bi-a, Ni-ca-ra-goa. Chính quyền độc tài bị lật đổ ở nhiều nơi; các chính quyền dân chủ được thành lập và thực hiện cải cách tiến bộ.
Sau thắng lợi, các nước xây dựng đất nước, củng cố độc lập, dân chủ hoá chính trị, cải cách kinh tế và thúc đẩy liên kết khu vực. Tuy vậy, diễn biến từng nước khác nhau, không phải mọi cuộc đấu tranh cùng thành công một năm.
Cách mạng dân tộc dân chủ chống độc tài trong thời kì này không có nghĩa mọi quốc gia Mỹ La-tinh đến sau 1945 mới lần đầu giành độc lập từ thực dân. Cần đọc sự kiện theo đúng nhiệm vụ và bối cảnh của bài.
Bài luyện
Nhiệm vụ nổi bật của phong trào Mỹ La-tinh sau 1945 là gì?
Đây không phải lực lượng và nhiệm vụ nổi bật của phong trào Mỹ La-tinh được SGK nêu.
Bài nhấn mạnh cách mạng dân tộc dân chủ chống độc tài thân Mỹ, không cùng một lần giành độc lập đầu tiên.
SGK nêu chống chế độ độc tài, bảo vệ độc lập và chủ quyền cùng cải cách dân chủ.
Đúng. Nối nhiệm vụ với bối cảnh khu vực.
Lời giải
Mỹ tìm cách dựng chế độ độc tài thân Mỹ, nên phong trào tập trung chống độc tài, bảo vệ độc lập, chủ quyền và thực hiện cải cách dân chủ. Không ghép nhiệm vụ của khu vực khác vào Mỹ La-tinh.
Từ Môn-ca-đa đến thắng lợi 1959
Tháng 3-1952, chế độ độc tài quân sự Ba-ti-xta do Mỹ trợ giúp được thiết lập ở Cu-ba. Tháng 7-1953, luật sư Phi-đen Cát-xtơ-rô lãnh đạo thanh niên yêu nước tấn công pháo đài Môn-ca-đa nhưng thất bại.
Sau thời gian bị giam, Phi-đen sang Mê-hi-cô năm 1955, tổ chức lực lượng cách mạng mang tên Phong trào 26-7. Cuối năm 1956, ông cùng các chiến sĩ trên tàu Gran-ma trở về Cu-ba, xây dựng căn cứ địa và phát triển lực lượng.
Cuối 1958, nghĩa quân tổng công kích, giải phóng các đô thị và nhiều vùng nông thôn. Ngày **1-1-1959**, chế độ Ba-ti-xta bị lật đổ, cách mạng giành thắng lợi. Đây là kết quả của quá trình tổ chức, xây dựng lực lượng và đấu tranh, không phải cuộc tấn công Môn-ca-đa đã thắng ngay 1953.
Khi tóm tắt diễn biến, nối **khởi đầu đấu tranh → chuẩn bị lực lượng → trở về xây dựng căn cứ → tổng công kích → thắng lợi**. Không cần thay chuỗi giải thích bằng danh sách tên nhân vật.
Bài luyện
Cuộc tấn công Môn-ca-đa năm 1953 có kết quả nào?
Thắng lợi lật đổ chế độ độc tài diễn ra 1-1-1959.
Cu-ba tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội từ 1961, sau thắng lợi cách mạng.
Hiến pháp được nêu trong bài là 1976, khác hoạt động 1953.
Đúng. Không nhầm mở đầu với thắng lợi cuối cùng.
Lời giải
Môn-ca-đa 1953 là cuộc tấn công không thành công. Quá trình chuẩn bị lực lượng, căn cứ và tổng công kích tiếp tục dẫn tới thắng lợi 1959; không đồng nhất hai mốc.
Bài luyện
Trình tự nào đúng về cách mạng Cu-ba?
Thứ tự ngược thời gian và gộp giai đoạn sau vào diễn biến trước thắng lợi.
Không đúng các mốc chính.
Đã đảo trình tự và kết quả.
Đúng. Giữ thứ tự và kết quả từng bước.
Lời giải
Tấn công Môn-ca-đa 1953 thất bại; lực lượng chuẩn bị rồi trở về cuối 1956; tổng công kích cuối 1958; 1-1-1959 chế độ độc tài bị lật đổ. Mỗi bước có vai trò trong quá trình thắng lợi.
Bài luyện
Ý nào gắn với thắng lợi ngày 1-1-1959?
Môn-ca-đa diễn ra 7-1953.
Đúng. Đây là kết quả của cách mạng dân tộc dân chủ.
SGK nêu thành tựu này năm 1977.
Mốc Hiến pháp trong bài là 1976.
Lời giải
Ngày 1-1-1959 là mốc thắng lợi cách mạng, lật đổ chế độ độc tài. Xây dựng chủ nghĩa xã hội từ 1961 và những thành tựu về sau là giai đoạn khác.
Xây dựng chủ nghĩa xã hội 1961–1991
Từ năm 1961, Cu-ba tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội. Hiến pháp 1976 thể chế hoá quyền lợi của nhân dân lao động và con đường phát triển ấy.
Về kinh tế, Cu-ba từng bước phát triển công nghiệp chế tạo máy, năng lượng; nông nghiệp chuyển từ độc canh mía sang đa canh, gồm mía, rau quả, thuốc lá, chăn nuôi và từng bước cơ giới hoá. Hình 12.4 trang 54 về máy cắt mía KTP 1 sản xuất 1977 cho thấy mối liên hệ giữa chế tạo máy và cơ giới hoá nông nghiệp.
Về xã hội, đời sống được cải thiện; giáo dục và y tế phát triển. Theo SGK, tuổi thọ trung bình tăng từ 64 tuổi năm 1960 lên 74 tuổi năm 1991. Hai mốc chênh 10 tuổi, không phải cứ mỗi năm tăng 10 tuổi.
Đánh giá kết quả cần dựa vào sự biến đổi và dẫn chứng: cơ cấu sản xuất đa dạng hơn, có tiến bộ về giáo dục, chăm sóc sức khoẻ. Không từ một thành tựu kết luận mọi khó khăn đã được xoá bỏ hoặc cả khu vực đều chọn cùng con đường.
Bài luyện
Chuyển biến kinh tế nào được nêu về Cu-ba?
Đã bỏ chuyển biến từ độc canh sang đa canh.
Đó là thành tựu xã hội, không thay dẫn chứng về công nghiệp và nông nghiệp.
SGK nêu phát triển chế tạo máy, năng lượng và từng bước cơ giới hoá nông nghiệp.
Đúng. Đây là những thay đổi cơ cấu và kĩ thuật sản xuất.
Lời giải
Cu-ba đa dạng hoá sản xuất và phát triển kĩ thuật, trong đó máy cắt mía là dẫn chứng cơ giới hoá. Đánh giá dựa vào chuyển biến này, không đảo chiều từ đa dạng về đơn nhất.
Bài luyện
Tuổi thọ trung bình từ 64 tuổi (1960) lên 74 tuổi (1991) cho thấy điều gì?
Số 10 là chênh hai mốc, không tốc độ từng năm.
74 là trị số cuối, không số lần tăng.
Đúng. Lấy 74 − 64 = 10.
Đây là tuổi thọ trung bình, không tỉ lệ cơ cấu tuổi.
Lời giải
74 − 64 = 10 tuổi. Đây là chênh lệch tuổi thọ trung bình, một dẫn chứng tiến bộ xã hội; không cho biết từng năm tăng bao nhiêu hoặc tỉ lệ người ở một nhóm tuổi.
Bài luyện
Hình máy cắt mía KTP 1 năm 1977 minh hoạ điều gì?
Một sản phẩm máy móc cho thấy tiến bộ, chưa chứng minh toàn ngành đã cơ giới hoá hoàn toàn.
Chú thích nêu máy cắt mía sản xuất tại Cu-ba, là dẫn chứng về chế tạo máy.
Đúng. Nối công nghiệp với hoạt động sản xuất nông nghiệp.
Máy phục vụ ngành mía; đa canh không đồng nghĩa xoá cây trồng cũ.
Lời giải
Máy cắt mía là sản phẩm chế tạo phục vụ sản xuất nông nghiệp. Hình chứng minh một thành tựu và mối liên hệ hai ngành; không tự chứng minh mọi ngành đã cơ giới hoá hoàn toàn.
Đánh giá và tìm hiểu ảnh hưởng trong khu vực
Cu-ba là nước đi tiên phong trong cuộc cách mạng dân tộc dân chủ ở Mỹ La-tinh. Thắng lợi lật đổ độc tài bằng đấu tranh vũ trang và thành tựu xây dựng đất nước cổ vũ nhân dân trong khu vực.
Để làm bảng luyện tập trang 60, cột khu vực nêu nét chung chống độc tài, cải cách, phát triển; cột Cu-ba nêu quá trình 1952–1959 và thành tựu 1961–1991. Không chép toàn bộ diễn biến Cu-ba thành lịch sử của mọi nước.
Nhiệm vụ tìm hiểu ảnh hưởng cần một sự kiện, nguồn tư liệu và lời giải thích quan hệ. Có thể tìm cuộc cách mạng Xan-đi-nô ở Ni-ca-ra-goa năm 1979, rồi làm rõ nét liên quan. Không chỉ ghép hai ngày tháng và gọi đó là chứng minh ảnh hưởng.
Bài luyện
Cách đánh giá kết quả xây dựng đất nước Cu-ba nào có căn cứ?
Dẫn chứng xã hội không chứng minh mọi vấn đề kinh tế đã giải quyết.
Cần thêm kết quả xây dựng đất nước ở giai đoạn sau.
Khu vực có con đường và diễn biến khác nhau.
Đúng. Kết luận được hỗ trợ bằng nhiều lĩnh vực.
Lời giải
Đánh giá cần nội dung kết quả và dẫn chứng, chẳng hạn đa dạng sản xuất, máy cắt mía, giáo dục, y tế, tuổi thọ. Giữ giới hạn theo nước và thời gian, không lấy một chỉ tiêu thay mọi lĩnh vực.
Đang học