Các học thuyết trong đời sống xã hội
Các học thuyết tư tưởng ở Trung Hoa xuất hiện sớm, đề cập đến cách hiểu thế giới và cách tổ chức, quản lí xã hội. Nho giáo, Đạo giáo, Mặc gia và Pháp gia là những tên gọi tiêu biểu cần nhận biết.
Phật giáo được truyền vào Trung Hoa từ những thế kỉ đầu Công nguyên, được tiếp nhận và phát triển, rồi ảnh hưởng đến nhiều nơi trong khu vực. Cần phân biệt nơi khởi nguồn của Phật giáo là Ấn Độ với những nơi tiếp nhận, phát triển tôn giáo này.
Những tư tưởng, tôn giáo và tri thức được lưu truyền qua thời gian góp phần tạo nên đời sống tinh thần. Khi nói đến ảnh hưởng đối với Nhật Bản, Triều Tiên hoặc Việt Nam, cần hiểu có quá trình tiếp nhận và biến đổi trong từng hoàn cảnh, không đồng nhất mọi cộng đồng.
Bài luyện
Nhận định nào đúng về Phật giáo trong quan hệ giữa Ấn Độ và Trung Hoa?
Nhận định đã đảo nơi khởi nguồn và nơi tiếp nhận.
Đúng. Cần phân biệt nguồn gốc với quá trình lan toả.
Hai tên gọi chỉ những hệ tư tưởng, tôn giáo khác nhau.
Quá trình tiếp nhận có thể đi cùng biến đổi.
Lời giải
Phật giáo hình thành ở Ấn Độ và được truyền sang Trung Hoa. Quá trình tiếp nhận, phát triển ở Trung Hoa là một phần của giao lưu văn hoá, không làm thay đổi nơi khởi nguồn.
Sử học và các ngành khoa học
Sử học Trung Hoa có nhiều tác phẩm, trong đó Xuân Thu và Sử kí của Tư Mã Thiên là các dẫn chứng nổi bật. Trước tác lịch sử lưu giữ thông tin và quan điểm nhận thức, là di sản văn hoá và nguồn để tiếp tục nghiên cứu.
Toán học phát triển hệ đếm, phép tính, cách tính diện tích, thể tích và giá trị số pi. Thiên văn học quan sát, ghi chép các hiện tượng trên bầu trời và đặt lịch phục vụ sản xuất, đời sống. Y học có những hiểu biết về chẩn đoán, dùng thuốc, châm cứu, gắn với tên tuổi như Hoa Đà và Trương Trọng Cảnh.
Khi đánh giá, cần nêu thành tựu trong điều kiện lịch sử cụ thể. Không dùng việc có tri thức y học cổ để suy ra mọi phương pháp khi ấy đều giống hoặc có hiệu quả như y học hiện đại.
Bài luyện
Tác phẩm nào được ghép đúng với tác giả và lĩnh vực?
Đúng. Sử kí là trước tác sử học tiêu biểu.
Đã ghép sai tác phẩm Ấn Độ với nhà thơ Trung Hoa.
Hăm-lét là tác phẩm kịch của Sếch-xpia.
Tây du kí là tiểu thuyết Trung Hoa, không phải trước tác thiên văn này.
Lời giải
Sử kí của Tư Mã Thiên là thành tựu sử học nổi bật của Trung Hoa. Cần phân biệt tác giả và lĩnh vực để không ghép nhầm các thành tựu của nhiều nền văn minh.
Bốn phát minh và ý nghĩa vượt ra bên ngoài
Bốn phát minh kĩ thuật nổi bật là làm giấy, in, thuốc súng và la bàn. Chúng có công dụng khác nhau nhưng đều cho thấy khả năng sáng tạo kĩ thuật và sự truyền bá thành tựu giữa các khu vực.
| Thành tựu | Công dụng, ảnh hưởng cần nhận ra |
| --- | --- |
| Làm giấy | Tạo vật liệu cho ghi chép, lưu giữ thông tin |
| Kĩ thuật in | Hỗ trợ sao và phổ biến văn bản |
| La bàn | Góp phần xác định phương hướng, hỗ trợ đi lại |
| Thuốc súng | Tác động đến kĩ thuật quân sự và các ứng dụng khác |
Nhiều thành tựu được truyền ra bên ngoài, góp phần vào sự phát triển của các khu vực khác. Giấy và in là ví dụ dễ nhận thấy: vật liệu ghi chép cùng cách nhân văn bản giúp tri thức có điều kiện được lưu giữ và phổ biến rộng hơn.
Một nhận xét có căn cứ cần nối phát minh với công dụng và ảnh hưởng cụ thể. Chỉ ghi bốn tên gọi chưa giải thích được ý nghĩa; ngược lại, cũng không nên quy mọi thay đổi của thế giới cho một phát minh duy nhất.
Bài luyện
Bộ nào gồm bốn phát minh kĩ thuật nổi bật của Trung Hoa được nêu trong bài?
Các thành tựu thuộc nhiều bối cảnh và nền văn minh khác.
Đây không phải bộ bốn phát minh Trung Hoa.
Đúng. Bốn thành tựu là các phát minh kĩ thuật nổi bật.
Đã trộn chữ viết, văn học và thành tựu của nơi khác.
Lời giải
Làm giấy, in, thuốc súng và la bàn là bộ bốn phát minh được nhấn mạnh. Cần tiếp tục liên hệ từng phát minh với công dụng và sự lan toả để hiểu ý nghĩa.
Bài luyện
Nhận xét nào giải thích phù hợp tác động của giấy và in?
Việc sử dụng văn bản vẫn cần hoạt động của con người.
Tính chính xác phụ thuộc nội dung và kiểm chứng.
Các thành tựu có ảnh hưởng kéo dài, được truyền bá.
Đúng. Nhận xét gắn phát minh với cơ chế tác động.
Lời giải
Giấy tạo điều kiện cho ghi chép, còn in giúp nhân văn bản. Sự kết hợp hỗ trợ lưu truyền tri thức nhưng không tự xác nhận độ chính xác của mỗi thông tin.
Đang học