Hướng dẫn quản lý chất lượng giáo dục năm học 2026-2027
Văn bản 5548/BGDĐT-QLCL hướng dẫn nhiệm vụ quản lý chất lượng năm học 2026-2027, trong đó có lộ trình nghiên cứu thi tốt nghiệp THPT trên máy tính và yêu cầu tăng cường chuyển đổi số trong quản lý chất lượng.
Văn bản hướng dẫn năm học mới
Bộ GDĐT ban hành Văn bản 5548/BGDĐT-QLCL ngày 18/8/2026 về nhiệm vụ quản lý chất lượng năm học 2026–2027. Phạm vi hướng dẫn gồm công tác thi, đánh giá diện rộng, bảo đảm chất lượng trường học, quản lý văn bằng chứng chỉ và chuyển đổi số dữ liệu giáo dục.
Đối với kỳ thi tốt nghiệp THPT, các địa phương được yêu cầu chuẩn bị nhân sự, tập huấn nghiệp vụ, tăng cường kiểm tra và phòng chống gian lận bằng công nghệ cao. Văn bản cũng nêu việc tham gia thử nghiệm thi trên máy tính do Bộ tổ chức và chuẩn bị điều kiện để từng bước thí điểm từ năm 2027. Đây là lộ trình chuẩn bị, không phải thông báo rằng mọi thí sinh sẽ chuyển ngay sang thi trên máy tính.
Một nhiệm vụ khác là tiếp tục bồi dưỡng giáo viên xây dựng câu hỏi và đóng góp cho thư viện câu hỏi thi theo hướng mở. Dữ liệu kết quả thi tốt nghiệp THPT được định hướng sử dụng để phân tích chất lượng, phục vụ quản lý chuyên môn và xây dựng chính sách.
Ở hoạt động đánh giá diện rộng, địa phương cần chuẩn bị cho PISA trên máy tính và các khảo sát kết quả học tập ở lớp 5, lớp 9, lớp 11. Công tác công nhận trường chuẩn quốc gia phải gắn với tự đánh giá và kế hoạch cải tiến thực chất, tránh chạy theo số lượng hoặc hình thức.
Văn bản còn yêu cầu kết nối, khai thác cơ sở dữ liệu phục vụ quản lý chất lượng; đẩy nhanh số hóa văn bằng, chứng chỉ và làm rõ trách nhiệm của từng đơn vị trong quy trình cấp, chỉnh sửa, thu hồi hoặc tra cứu.
Thông tin này chủ yếu dành cho sở GDĐT, nhà trường và giáo viên. Học sinh nên chú ý phần định hướng thi trên máy tính, nhưng các mốc tổ chức cụ thể vẫn phải chờ thông báo chính thức của kỳ thi tương ứng.