btvn.vn
Tìm kiếm Đăng nhập

Công nghệ thông tin tác động ra sao?

Lưu trên thiết bị này
Máy tính và cộng đồng · Chọn bài khác

Học tập có thêm cách tiếp cận thông tin

Một lớp có thể xem hình động mô tả hiện tượng khó quan sát, cùng đọc tài liệu số và trao đổi thắc mắc với giáo viên. Nhờ vậy, việc tiếp cận và chia sẻ kiến thức bớt phụ thuộc vào bản giấy hoặc cùng có mặt tại một nơi. Tuy nhiên, tài liệu trên mạng có thể cũ, thiếu hoặc sai; cần kiểm nguồn và đối chiếu khi dùng để học. Công nghệ mở thêm cách học, không tự biến mọi tài liệu thành bài học đúng.

Bài luyện

Lớp dùng mô phỏng để quan sát chuyển động khó nhìn trong thí nghiệm, rồi đối chiếu với bài học. Tác động nào được giải thích đúng?
Chọn một đáp án

Trao đổi không còn buộc cùng chỗ

Thư điện tử, tin nhắn và cuộc họp trực tuyến giúp người ở xa gửi thông tin, thảo luận và làm việc cùng nhau. Ví dụ, nhóm học sinh vắng một buổi có thể nhận bản ghi nhiệm vụ chung để tiếp tục làm phần của mình. Tác động là **giảm trở ngại về khoảng cách và thời điểm trao đổi**; muốn hợp tác tốt vẫn cần nội dung rõ, người nhận đúng và cách phản hồi phù hợp.

Bài luyện

Hai nhóm ở hai nơi cùng nhận bản nhiệm vụ số và trao đổi qua cuộc họp trực tuyến. Công nghệ thay đổi việc hợp tác ở điểm nào?
Chọn một đáp án

Tác động phụ thuộc cách dùng

Nếu dùng một nguồn đáng tin để học thêm, công nghệ có thể giúp mở rộng hiểu biết. Nếu chia sẻ thông tin chưa kiểm, dùng thiết bị quá lâu đến mức bỏ việc cần làm hoặc công khai dữ liệu riêng của người khác, cách sử dụng ấy có thể gây hại. Vì vậy, khi đánh giá tác động, hãy nêu **công cụ → hành động → hệ quả**, tránh khẳng định công nghệ luôn tốt hoặc luôn xấu.

Bài luyện

Một nhóm định chia sẻ lời giải tìm thấy trên mạng cho cả lớp. Việc nào giúp tận dụng lợi ích mà giảm nguy cơ lan truyền nội dung sai?
Chọn một đáp án

Bài luyện

Một học sinh xem video học tập tới khuya, bỏ bài tập cần làm và thiếu ngủ. Nhận xét nào giải thích đúng tình huống?
Chọn một đáp án

Đang học