btvn.vn
Tìm kiếm Đăng nhập

Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ

Lưu trên thiết bị này
Ứng dụng bảng tính · Chọn bài khác

Biểu đồ trả lời một câu hỏi

Bảng khảo sát giả định có 10 phiếu: Bảng tính 4, Đồ họa 3, Lập trình 2, Trình chiếu 1. Nhìn bảng có thể đọc từng số, còn biểu đồ giúp nhận ra nhanh **Bảng tính nhiều nhất**. Trước khi chọn dạng biểu đồ, xác định cần so sánh các nhóm, xem từng nhóm chiếm bao nhiêu phần của tổng, hay xem một đại lượng thay đổi theo thời gian. Một biểu đồ chỉ có ích khi nhãn và phạm vi dữ liệu đúng.

Bài luyện

Muốn so sánh số phiếu quan tâm bốn nội dung Tin học khác nhau, nên chọn biểu đồ nào trước tiên?
Chọn một đáp án

Biểu đồ cột để so sánh

Chọn vùng hai cột **Nội dung – Số phiếu**, gồm cả tiêu đề và bốn hàng số liệu. Trong Calc 26.2 tiếng Anh, dùng **Insert → Chart**, chọn kiểu **Column** trong Chart Wizard, rồi kiểm tên nhóm ở trục ngang và đơn vị “phiếu” ở trục số. Nếu bỏ một hàng khi chọn vùng, biểu đồ thiếu nhóm ấy; nếu chọn cả mã phiếu thô thay vì bảng tổng hợp, biểu đồ không còn trả lời đúng câu hỏi.

Bài luyện

Bảng tổng hợp có bốn hàng nội dung và số phiếu. Chọn vùng chỉ gồm ba hàng đầu để tạo biểu đồ cột sẽ gây điều gì?
Chọn một đáp án

Hình quạt tròn để xem tỉ lệ của một tổng

Nếu mỗi phiếu chỉ chọn **một** nội dung, bốn nhóm tạo thành toàn bộ 10 phiếu. Biểu đồ hình quạt tròn có thể hiện phần của từng nhóm trong tổng ấy: Bảng tính chiếm 4/10 = 40%, Đồ họa chiếm 3/10 = 30%, Lập trình 20%, Trình chiếu 10%. Tổng các phần là 100%. Nếu một người được chọn nhiều nội dung, tổng số lượt chọn không còn bằng số người; khi đó phải ghi rõ mẫu số là **lượt chọn**, không gọi các phần là tỉ lệ học sinh.

Bài luyện

Có 10 phiếu, mỗi phiếu chọn đúng một nội dung. Bảng tính nhận 4 phiếu. Tỉ lệ phần của Bảng tính trên biểu đồ hình quạt tròn là bao nhiêu?
Chọn một đáp án

Bài luyện

Một khảo sát cho phép mỗi người chọn nhiều nội dung. Khi dùng biểu đồ hình quạt tròn cho số lượt chọn, nhãn nào chính xác hơn?
Chọn một đáp án

Biểu đồ đường để xem xu hướng qua thời gian

Với số lượt tham gia giả định trong bốn tuần lần lượt 2, 3, 5, 7, biểu đồ đường nối các điểm theo thứ tự tuần. Đường đi lên cho thấy số lượt **trong dữ liệu giả định này** tăng từ tuần 1 đến tuần 4. Kết luận chỉ áp dụng cho khoảng đang có số liệu; không thể dùng bốn điểm đó để khẳng định mọi tuần sau đều tăng. Trong trang “Biểu đồ” của tệp mẫu có bảng bốn nội dung, bảng bốn tuần và ba biểu đồ cột, hình quạt tròn, đường. Mở trang này để đối chiếu việc chọn vùng dữ liệu riêng cho từng câu hỏi.

Bài luyện

Dữ liệu theo tuần là 2, 3, 5, 7 lượt. Kết luận nào đúng từ biểu đồ đường của bốn tuần ấy?
Chọn một đáp án

Thực hành tạo và kiểm biểu đồ

**Nhiệm vụ:** tạo ba biểu đồ từ hai bảng giả định trên trang “Biểu đồ” của tệp mẫu, rồi đọc mỗi biểu đồ bằng một câu đúng phạm vi. **Trình tự trên Calc 26.2 tiếng Anh:** Chọn A1:B5, dùng **Insert → Chart**, tạo biểu đồ cột để so sánh và biểu đồ hình quạt tròn để xem tỉ lệ của mười phiếu. Chọn D1:E5 để tạo biểu đồ đường cho bốn tuần. Kiểm tiêu đề, nhãn nhóm, số liệu và đơn vị; không dùng bảng tuần cho hình quạt tròn nếu câu hỏi là tỉ lệ bốn nội dung. Có thể tạo trên bản sao trang tính để giữ bản mẫu. **Kết quả mong đợi:** biểu đồ cột có bốn nhóm, cột Bảng tính cao nhất; hình quạt tròn có các phần 40%, 30%, 20%, 10%; đường cho thấy 2→3→5→7 lượt trong bốn tuần. Nếu thiếu nhóm hoặc số liệu khác bảng, kiểm lại vùng đã chọn và hàng tiêu đề trước khi chỉnh hình thức.

Bài luyện

Muốn vẽ xu hướng số lượt qua bốn tuần, phải chọn vùng dữ liệu nào trong tệp mẫu?
Chọn một đáp án

Đang học