Quê hương, tuổi trẻ và quyết định ra đi tìm đường cứu nước

**Đất nước đặt ra yêu cầu tìm đường cứu nước** Hồ Chí Minh sinh ngày **19-5-1890**, thuở nhỏ tên là **Nguyễn Sinh Cung**. Khi Người lớn lên, thực dân Pháp đã từng bước áp đặt ách cai trị ở Việt Nam. Nhân dân bị áp bức, bóc lột; nền độc lập dân tộc và quyền tự do bị tước đoạt. Các phong trào yêu nước cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX chưa giành được thắng lợi. Hoàn cảnh ấy đặt ra nhiệm vụ cấp bách: tìm con đường giành độc lập, đem lại tự do và hạnh phúc cho nhân dân. Truyền thống yêu nước, đoàn kết, nhân nghĩa của dân tộc là nền tảng tinh thần quan trọng. Tuy vậy, có lòng yêu nước chưa đủ để xác định ngay một con đường phù hợp. Nguyễn Tất Thành phải tiếp tục học tập, quan sát và khảo nghiệm thực tiễn. **Quê hương và gia đình góp phần hình thành chí hướng** Quê nội của Người là **làng Sen**, quê ngoại là **Hoàng Trù**, thuộc xã Kim Liên, tỉnh Nghệ An theo địa danh trong SGK hiện hành. Những sự kiện tuổi thơ cần đặt trong không gian lịch sử của chúng. Vùng đất Nghệ An có truyền thống hiếu học và đấu tranh yêu nước. Đầu thế kỉ XX, trung tâm công nghiệp Vinh–Bến Thuỷ còn tạo điều kiện tiếp xúc với những tư tưởng mới. Thân phụ **Nguyễn Sinh Sắc** là một nhà nho yêu nước, đỗ Phó bảng; thân mẫu **Hoàng Thị Loan** cần cù, giàu tình yêu thương và am hiểu văn hoá dân gian. Truyền thống hiếu học, nếp sống và tình cảm gia đình góp phần hình thành nhân cách, sự đồng cảm với nhân dân lao động. Các yếu tố đất nước, quê hương và gia đình tác động cùng nhau; sự lựa chọn con đường còn gắn với hoạt động chủ động của Nguyễn Tất Thành về sau. **Từ học tập đến quyết định ra đi** Nguyễn Sinh Cung từng theo gia đình vào Huế, sau đó trở về quê và lấy tên Nguyễn Tất Thành. Người học ở Đông Ba, Quốc học Huế; tham gia phong trào chống thuế ở Huế năm 1908. Năm 1910, Người dạy học tại Trường Dục Thanh ở Phan Thiết. Những trải nghiệm ấy giúp mở rộng hiểu biết và nuôi dưỡng trăn trở về vận mệnh đất nước. Ngày **5-6-1911**, với tên Văn Ba, Nguyễn Tất Thành rời Bến Nhà Rồng ở Sài Gòn trên tàu La-tu-sơ Tơ-rê-vin, bắt đầu hành trình tìm đường cứu nước. Mốc này mở đầu quá trình tìm hiểu lâu dài. Đến năm 1920, quá trình khảo nghiệm và việc tiếp cận chủ nghĩa Mác–Lê-nin mới dẫn tới bước chuyển quyết định trong lựa chọn con đường cách mạng.

Quan sát ảnh cảng Bến Thuỷ và đọc đoạn tư liệu trong SGK. Tìm thông tin cho thấy quê hương có truyền thống văn hoá, đồng thời có điều kiện tiếp xúc với những biến đổi mới. Khi trình bày, nêu rõ dẫn chứng lấy từ ảnh hay từ đoạn văn. Một bức ảnh về cảng không tự chứng minh mọi đặc điểm tính cách của cư dân.