Thảo luận từ thơ về trân trọng tiếng nói

Tác phẩm gợi một vấn đề đời sống, nhưng thảo luận không chỉ đọc lại bài phân tích. Cần chọn câu hỏi phù hợp lứa tuổi, chẳng hạn làm thế nào để giữ lời giao tiếp rõ, lịch sự mà vẫn trân trọng tiếng nói vùng miền. Chuẩn bị quan điểm, lí lẽ và ví dụ có phạm vi rõ. Khi trao đổi, lắng nghe phần đã nêu, xác định chỗ đồng tình hoặc cần bổ sung, đưa căn cứ và phương án cụ thể. Phân biệt giọng, từ địa phương với lời xúc phạm hoặc cách viết khó hiểu; không đánh đồng mọi khác biệt với dùng tiếng Việt sai. Người chủ trì giữ cuộc bàn đúng trọng tâm, phân lượt; thư kí ghi ý chính và điểm chưa thống nhất. Kết thúc nêu kết quả và việc có thể thử, không ghi mọi người đã đồng ý nếu còn ý kiến khác. Đánh giá cả chất lượng ý, cách dùng căn cứ, lắng nghe và tính khả thi; trắc nghiệm không chấm thay phần nói thực tế.