Phản hồi sáng tạo sau khi đọc

Sau khi đọc, có thể ghi cảm nhận, trao đổi, vẽ sơ đồ, làm thơ, kể một chuyện mới hoặc tạo một sản phẩm kết hợp chữ với hình. Phản hồi có hình thức khác văn bản ban đầu nhưng cần cho thấy điểm gắn với điều đã đọc. Một nhà thơ, nhà văn vừa đọc tác phẩm khác vừa sáng tạo từ cảm xúc, suy ngẫm ấy có thể được gọi là độc giả đặc biệt trong hoạt động này. Điều đặc biệt không tự khiến mọi cách hiểu đúng duy nhất. Người đọc vẫn cần phân biệt chi tiết nguyên tác với cảm nhận và lời sáng tạo của mình. Trước khi làm, chọn chi tiết hoặc vấn đề thực sự gây chú ý, xác định hình thức sản phẩm và điều muốn biểu đạt. Sau khi làm, kiểm mối nối với văn bản, ghi nguồn và người tạo phần mới. Nếu tưởng tượng một cảnh ngoài nguyên tác, nêu rõ là sáng tạo; không gán lời mới cho tác giả hay coi cảnh ấy đã xảy ra trong truyện. Sản phẩm sáng tạo không thay hoàn toàn bài phân tích. Một bức tranh đẹp chưa tự giải thích cốt truyện; nếu nhiệm vụ cần phân tích, vẫn phải có căn cứ ngôn từ và lập luận phù hợp.