Người đọc, bối cảnh và cách tiếp nhận tác phẩm

Người đọc tiếp nhận bằng vốn hiểu biết, trải nghiệm, nhu cầu và tâm thế của mình. Bối cảnh thời đại, xã hội cùng hoàn cảnh cá nhân cũng ảnh hưởng điều được chú ý, cách đánh giá. Vì thế tác phẩm có thể tiếp tục gợi nghĩa qua nhiều thế hệ. Sự khác nhau không cho phép đọc tuỳ tiện. Cần chỉ chi tiết và giải thích quan hệ giữa chi tiết, người đọc, mục đích tiếp nhận. Nếu suy luận vượt thông tin, phải nói rõ giới hạn, không coi một tình huống trong thơ là thống kê đời sống thật. Văn chương có thể được tiếp nhận qua đọc, nghe ngâm, lời ru hoặc sáng tác mới gợi lại tác phẩm trước. Một bài thơ nói về việc tiếp nhận vẫn có thể là thơ trữ tình, không tự trở thành bài nghị luận chỉ vì nhắc tên tác phẩm khác.