btvn.vn
Tìm kiếm Đăng nhập

Thất ngôn bát cú: vần, niêm, luật và đối

Lưu trên thiết bị này
Vẻ đẹp cổ điển · Chọn bài khác

Giải thích từng khái niệm trước khi kiểm

Thất ngôn bát cú Đường luật có tám câu, mỗi câu bảy tiếng. Bố cục thường chia đề (câu 1–2), thực (3–4), luận (5–6), kết (7–8); khi đọc nội dung có thể chia khác theo mạch ý, không ép mọi bài vào cùng cách diễn giải. Thanh bằng gồm ngang, huyền; thanh trắc gồm sắc, hỏi, ngã, nặng. Luật bằng hay trắc được nhận theo thanh của tiếng thứ hai câu đầu. Trong mô hình cơ bản, tiếng thứ 2,4,6 một câu phối hợp bằng–trắc xen nhau; ở hai câu cùng một cặp, thanh tại các vị trí ấy trái nhau. Niêm là quan hệ gắn về thanh: kiểm tiếng thứ hai ở các cặp câu 1–8,2–3,4–5,6–7 theo mô hình cơ bản. Vần thường là vần bằng cuối câu 1,2,4,6,8; câu đầu có thể linh hoạt. Nhịp thường 4/3, nhưng phải đọc theo cấu trúc, ý nghĩa câu. Phép đối thường ở hai câu thực và hai câu luận, với từ ngữ, cấu trúc và ý tương ứng. Nhà thơ có thể có biến đổi nghệ thuật. Nhận diện luật giúp hiểu sự tổ chức, không thay phân tích hình ảnh và cảm xúc.

Ví dụ kiểm các dấu hiệu trong Thu điếu

“Thu điếu” (Mùa thu câu cá) — Nguyễn Khuyến; văn bản đối chiếu SGK Ngữ văn 8 tập một, trang 40: Ao thu lạnh lẽo nước trong veo, Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo. Sóng biếc theo làn hơi gợn tí, Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo. Tầng mây lơ lửng trời xanh ngắt, Ngõ trúc quanh co khách vắng teo. Tựa gối, buông cần lâu chẳng được, Cá đâu đớp động dưới chân bèo. Đếm câu thứ nhất: Ao / thu / lạnh / lẽo / nước / trong / veo — bảy tiếng; toàn bài tám câu. Tiếng thứ hai câu đầu là “thu”, thanh ngang thuộc bằng, nên bài theo luật bằng. Các tiếng cuối câu 1,2,4,6,8 là veo, teo, vèo, teo, bèo, cùng vần “eo” và đều thanh bằng. | Cặp câu niêm | Tiếng thứ hai | Thanh | |---|---|---| | 1–8 | thu – đâu | đều bằng | | 2–3 | chiếc – biếc | đều trắc | | 4–5 | vàng – mây | đều bằng | | 6–7 | trúc – gối | đều trắc | Các cặp cùng thanh theo bảng làm rõ niêm, không phải phép gieo vần. Ở câu 3–4, sóng biếc/lá vàng, theo làn/trước gió, hơi gợn tí/khẽ đưa vèo tạo những phần tương ứng. Phân tích tiếp cần giải thích chuyển động nhẹ và khung cảnh, không dừng ở tên phép đối.

Củng cố kiến thức

Căn cứ trực tiếp để nhận Thu điếu là thất ngôn bát cú là gì?
Chọn một đáp án

Củng cố kiến thức

Vì sao “chiếc” ở câu 2 và “biếc” ở câu 3 được dùng để kiểm niêm?
Chọn một đáp án