Thảo luận thời gian biểu: phản hồi và kết luận

Tình huống và lời nói do BTVN biên soạn. **Điều hành:** “Nhóm bàn cách bố trí việc học và việc nhà. Mỗi lượt nêu một ý để còn thời gian trao đổi.” **Hà:** “Tôi đề nghị ghi việc cần làm vào đầu buổi tối. Biết trước các nhiệm vụ sẽ giúp tránh mải một việc rồi quên việc khác.” **An:** “Tôi đồng ý cần ghi việc. Nhưng nếu hôm đó phải giúp gia đình lâu hơn dự kiến thì nên đổi thứ tự hay cố giữ lịch?” **Hà:** “Có thể ưu tiên việc cần hoàn thành trước, dành thời gian dự phòng và đổi thứ tự khi cần. Ghi kế hoạch không có nghĩa mọi ngày phải giống nhau.” **Bình:** “Tôi bổ sung: nên trao đổi trước với người nhà về việc mình nhận làm. Như vậy kế hoạch có cơ sở hơn, không chỉ tính phần học.” **Điều hành:** “Nhóm thống nhất nên ghi các nhiệm vụ, xác định ưu tiên, trao đổi với gia đình và để khoảng linh hoạt. Chưa có một giờ giấc chung cho mọi người; mỗi người cần bố trí theo hoàn cảnh.” Hà nêu đề xuất và lí do; An hỏi vào điều kiện áp dụng; Hà giải thích để tránh hiểu cứng nhắc; Bình mở thêm căn cứ về phối hợp với gia đình. Lời kết gom đúng những điểm đã bàn và giữ giới hạn chưa thống nhất một lịch giờ cụ thể.