btvn.vn
Tìm kiếm Đăng nhập

Thảo luận nề nếp sinh hoạt và điều chỉnh ý kiến

Lưu trên thiết bị này
Hôm nay và ngày mai · Chọn bài khác

Giải pháp hợp lí cần xét điều kiện của người thực hiện

Chọn một vấn đề rõ như sắp xếp việc học và việc nhà, chuẩn bị đồ dùng hoặc sử dụng thời gian đọc. Xác định điều cần cải thiện, điều kiện liên quan và ý kiến muốn góp. Dùng trải nghiệm thật nếu có; ví dụ giả định cần được nói rõ, không coi là kết quả khảo sát. Khi trao đổi, mỗi lượt nên bổ sung một ý hoặc làm rõ ý trước, không chỉ lặp. Người nghe ghi điểm chính, đặt câu hỏi và phản biện vào nội dung. Tôn trọng khác biệt về giờ học, đi lại, trách nhiệm gia đình; không gán người có lịch khác là thiếu cố gắng. Kết luận nêu điều có thể thống nhất, điều cần điều chỉnh theo từng người và bước theo dõi. Đánh giá cuộc thảo luận cả nội dung, căn cứ, sự tập trung, thái độ và tương tác, không chỉ số người nói hoặc độ to của giọng. Không đưa tư vấn sức khoẻ định lượng chưa có nguồn dưới tên bài nói.

Ví dụ điều chỉnh một kế hoạch

Cuộc thảo luận giả định do BTVN biên soạn: An đề nghị cả nhóm dùng cùng một khung giờ để đọc tài liệu. Bình cho biết một số thành viên phải phụ việc nhà ở khung ấy. Chi hỏi mục tiêu chính là mọi người đọc cùng lúc hay đều đọc phần cần thiết trước buổi trao đổi. Sau khi làm rõ mục tiêu, nhóm có thể đề nghị mỗi người chọn thời gian phù hợp, cùng thống nhất phần đọc và hạn chuẩn bị; khi trao đổi thì ghi điều đã hiểu, chỗ cần hỏi. Đây là điều chỉnh giải pháp theo điều kiện, không bỏ trách nhiệm chuẩn bị. Chưa thử thì không khẳng định cả nhóm đã đọc tốt hơn hay kết quả đã tăng.

Củng cố kiến thức

Câu hỏi của Chi giúp cuộc thảo luận tiến triển thế nào?
Chọn một đáp án

Củng cố kiến thức

Kết luận nào chính xác sau tình huống?
Chọn một đáp án