btvn.vn
Tìm kiếm Đăng nhập

Đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do

Lưu trên thiết bị này
Tin yêu và ước vọng · Chọn bài khác

Cảm nghĩ có căn cứ trong bài thơ

Mở đoạn giới thiệu tên bài, tác giả và cảm nghĩ chung. Phần triển khai chọn nét nội dung, hình ảnh, từ hoặc cách tổ chức thơ đáng chú ý; nói điều đó gợi cảm xúc gì và vì sao. Kết đoạn khái quát ý nghĩa hoặc điều còn đọng lại. Đọc lại trước khi viết; đánh dấu chi tiết liên quan, không lấy câu khen có sẵn thay cho cảm nhận. Có thể nói tới tác dụng dòng, vần, nhịp, mạch cảm xúc của thơ tự do nhưng phải gắn với bài cụ thể. Không cần phân tích mọi chi tiết trong một đoạn; chọn những điểm hỗ trợ cảm nghĩ chính. Khi chỉnh, kiểm tên tác giả, chi tiết, câu dẫn, quan hệ giữa các ý, độ liền mạch và dung lượng đề yêu cầu. Trải nghiệm liên hệ cần đúng và vừa phải, không lấn át bài thơ. Trắc nghiệm ở đây chỉ củng cố cách viết; không chấm thay chất lượng một đoạn tự viết.

Ví dụ đoạn triển khai cảm nghĩ

Đoạn minh hoạ do BTVN biên soạn theo “Lá đỏ” của Nguyễn Đình Thi, không chép bài mẫu SGK: “Lá đỏ” gợi niềm xúc động trước vẻ đẹp của con người trên đường ra trận. Hình ảnh người con gái đứng bên đường đưa dáng hình quê hương vào cuộc gặp ngắn trên Trường Sơn. Trong bước đi vội của đoàn quân, sự gặp gỡ ấy vẫn tạo một điểm nhớ. Lời hẹn ở cuối mở cảm xúc về phía ngày thắng lợi, khiến cuộc chia tay không chỉ mang lưu luyến mà còn có tin yêu. Cách tổ chức dòng và nhịp linh hoạt giúp cảm xúc chuyển tự nhiên từ cảnh gặp tới niềm mong đợi. Điều đọng lại là vẻ đẹp của sự gắn bó giữa người đi và người ở lại trong một mục đích chung. Đoạn có cảm nghĩ, căn cứ và lời giải thích. Đây là một hướng triển khai; có thể chọn điểm khác nếu vẫn bám bài. Không dùng đoạn này như câu trả lời bắt buộc cho mọi bài thơ tự do.

Củng cố kiến thức

Điểm nào làm đoạn ví dụ khác một lời khen chung?
Chọn một đáp án

Củng cố kiến thức

Việc cần làm khi chỉnh đoạn cảm nghĩ về bài thơ là gì?
Chọn một đáp án