Tập làm thơ bốn chữ hoặc năm chữ

Từ điều muốn nói đến dòng thơ

Chọn đề tài gần gũi và cảm xúc muốn chia sẻ. Ghi những hình ảnh nổi bật, âm thanh hoặc việc làm gắn với cảm xúc ấy. Chọn thể bốn chữ hoặc năm chữ rồi thử viết vài dòng có quan hệ với nhau. Đếm tiếng từng dòng, đọc lên để tìm nhịp phù hợp. Có thể gieo vần liền, vần cách hoặc phối hợp; vần thường ở tiếng cuối. Chọn từ vì đúng nghĩa và gợi cảm, không chỉ vì giống vần. Nhịp có thể linh hoạt, nhưng không ngắt làm vỡ nhóm nghĩa. Khi chỉnh sửa, kiểm số tiếng, vần, hình ảnh và mạch cảm xúc. Bài thơ không bắt buộc kết bằng một lời khuyên. Những cách thể hiện khác nhau được chấp nhận nếu phù hợp yêu cầu và có ý nghĩa; trắc nghiệm ở đây chỉ củng cố cách kiểm, không chấm bài thơ tự làm.

Ví dụ chỉnh dòng thừa tiếng

Ví dụ do BTVN biên soạn, từ đoạn “Sân trường”: Bản thử: “Lá cây xanh vừa rửa”. Có năm tiếng: Lá/cây/xanh/vừa/rửa. Nếu đặt vào đoạn bốn chữ, có thể sửa thành “Lá xanh vừa rửa”: bốn tiếng, vẫn giữ hình ảnh lá sau mưa như được rửa sạch. Không sửa thành “Lá xanh vừa cửa” chỉ để vần với “mưa”: cụm này không diễn đạt được hình ảnh hợp lí. Cần giữ nghĩa trước, rồi tìm lời phù hợp cả thể thơ và vần. Hai tiếng “mưa – rửa” ở cuối hai dòng kề nhau tạo vần liền. Khi đọc “Lá xanh / vừa rửa”, hai nhóm nghĩa vẫn rõ. Đọc lại cả đoạn giúp kiểm phần chỉnh có nối được cảnh sân trường với nắng và tiếng cười hay không.

Củng cố kiến thức

Đặt vào đoạn bốn chữ, cách sửa nào vừa đúng số tiếng vừa giữ hình ảnh?

ALá cây rất xanh vừa rửa.BLá xanh vừa cửa.CLá xanh vừa rửa.DLá xanh.

Củng cố kiến thức

Sau khi tìm được một từ cùng vần, bước kiểm nào vẫn cần thực hiện?

AChỉ xem từ có dài hơn không.BKiểm nghĩa, số tiếng và mạch cảm xúc của dòng trong đoạn.CBỏ mọi dòng khác để giữ từ vừa tìm.DĐổi đề tài miễn là có vần.