Phương tiện phi ngôn ngữ và thông tin

Hình ảnh, sơ đồ, kí hiệu có thể giúp hình dung đối tượng, quan hệ hoặc thao tác mà lời văn giới thiệu. Khi đọc, xác định hình thể hiện gì, nhìn chú thích và đối chiếu với phần lời có liên quan. Không coi hình chỉ là trang trí, nhưng cũng không suy thêm điều hình chưa cung cấp. Một sơ đồ vị trí không tự là bản đo kích thước. Hình minh hoạ cách chơi không chứng minh trò đã được tổ chức hoặc có hiệu quả ở mọi lớp. Muốn đọc số liệu phải biết đơn vị, đối tượng và nguồn; muốn thực hiện quy tắc vẫn phải đọc điều kiện trong lời. Khi nhận xét tác dụng, nói rõ hình giúp hiểu phần nào, chẳng hạn cách đặt hai bàn, thứ tự các bước hoặc vị trí cầm dụng cụ. Tránh câu chung “làm bài hay hơn” không chỉ ra quan hệ với thông tin.