Các phần cùng trả lời câu hỏi về bản chất thơ
Có thể theo dõi “Mấy ý nghĩ về thơ” qua ba chặng lớn: xem xét những quan niệm chưa đủ → lí giải bản chất và cách biểu hiện của thơ → bàn về tự do hình thức. Ở chặng giữa, tác giả lần lượt nói tới tâm hồn, hình ảnh, ngôn ngữ và nhịp điệu.
Phần đầu dùng bằng chứng để điều chỉnh quan niệm. Phần giữa giải thích điều tác giả khẳng định và phân tích những trường hợp cụ thể. Phần cuối mở rộng quan niệm sang hình thức biểu hiện. Các thao tác cùng phục vụ việc thuyết phục người đọc hiểu thơ từ sức biểu hiện tâm hồn, không chỉ từ một dấu hiệu bên ngoài.
Lời nghị luận có câu hỏi tu từ, so sánh và hình ảnh giàu sức gợi. Chúng giúp diễn đạt những điều trừu tượng, nhưng không thay thế lí lẽ và bằng chứng.
Hình ảnh ngọn nến làm rõ điều gì?

Khi bàn sức gợi của ngôn ngữ thơ, Nguyễn Đình Thi so sánh mỗi chữ với một ngọn nến; các ngọn nến bên nhau tạo một vùng sáng chung. Ánh sáng không chỉ nằm ở từng ngọn mà còn toả ra quanh chúng.
Sự so sánh giúp hình dung: nghĩa của câu thơ không phải phép cộng cơ học nghĩa từng chữ. Khi kết hợp, các chữ gợi cảm xúc, hình ảnh và liên tưởng vượt phần gọi tên sự vật. Điều khó nhìn bằng mắt được diễn đạt qua một hình ảnh gần gũi.
Sơ đồ cho thấy nhận xét về ngôn ngữ nằm trong phần giải thích bản chất thơ, sau khi tác giả xem xét các quan niệm chưa đủ. Tới cuối bài, ý về tự do hình thức tiếp tục phát triển yêu cầu biểu hiện tâm hồn. Vì vậy, sự linh hoạt của lời văn đi cùng một mạch lập luận nhất quán.
Củng cố kiến thức
Hình ảnh các ngọn nến giúp làm rõ nhận định nào?
Vùng sáng chung gợi ý nghĩa được mở ra khi kết hợp.
Đúng: hình ảnh giúp hiểu tính gợi của ngôn ngữ thơ.
Ngọn nến là hình ảnh lí giải, không giới hạn đề tài thơ.
Hình ảnh hỗ trợ, không thay phần lập luận.
Lời giải
Đáp án B. Ánh sáng toả ra quanh những ngọn nến tương ứng với các cảm xúc, liên tưởng được khơi lên quanh chữ và câu. Sự so sánh cụ thể hoá quan niệm về sức gợi, không phải đặt một điều kiện rằng thơ phải nói về ánh sáng.
Củng cố kiến thức
Cách khái quát nào nêu đúng quan hệ giữa phần đầu và phần sau của bài?
Phần sau tiếp tục lập luận về thơ.
Các phần cùng trả lời vấn đề trung tâm.
Đúng: bác bỏ mở đường cho giải thích và phát triển quan niệm.
Bài không phủ nhận toàn bộ hoặc ép một hình thức.
Lời giải
Đáp án C. Tác giả không bác bỏ để dừng lại, mà để tìm cách hiểu sâu hơn. Quan niệm về rung động tâm hồn được phát triển qua hình ảnh, ngôn ngữ, nhịp điệu rồi hình thức; đó là quan hệ nối các phần thành toàn bài.