btvn.vn
Tìm kiếm Đăng nhập

Viết nội quy: từ mục đích đến điều khoản

Lưu trên thiết bị này
Thế giới đa dạng của thông tin · Chọn bài khác

Nội quy cần giúp người đọc biết phải làm gì

Văn bản nội quy nêu những yêu cầu cần thực hiện trong một không gian hoặc hoạt động chung. Trước khi viết, xác định đơn vị tổ chức, nơi áp dụng, người đọc và mục đích. Nội dung phải phù hợp thực tế, không tự đặt quy định vượt quyền hoặc chép nội quy nơi khác mà bỏ điều kiện áp dụng. Tìm ý từ các việc cần giữ: an toàn, trật tự, tài sản, quyền sử dụng và sự tôn trọng người khác. Nhóm điều khoản theo hoạt động hoặc đối tượng; sắp xếp để dễ tìm. Thường cần tên đơn vị, nhan đề, phạm vi, các yêu cầu và thông tin hỗ trợ khi cần. Hình thức có thể linh hoạt theo tình huống, không phải mọi nội quy học tập đều có khuôn hành chính giống nhau. Diễn đạt ngắn, rõ, chính xác: ai thực hiện, làm gì, khi nào hoặc trong điều kiện nào? Tránh lời mơ hồ như “tốt hơn”, “đúng lúc” nếu người đọc chưa biết cách xác định. Đọc và chỉnh nội dung, giọng, bố cục trước khi đưa vào dùng thật.

Ví dụ triển khai điều khoản cho góc đọc

Ví dụ giả định tự biên soạn của BTVN, không phải nội quy chính thức của một trường: **Câu lạc bộ đọc sách – Dự thảo nội quy góc đọc** Phạm vi: thành viên sử dụng sách và bàn đọc trong buổi sinh hoạt. 1. Ghi tên và tên sách vào sổ trước khi mang sách khỏi bàn quản lí. 2. Không viết hoặc gấp trang sách; dùng giấy đánh dấu khi cần. 3. Trả sách về bàn quản lí trước khi kết thúc buổi sinh hoạt. 4. Trao đổi nhỏ tiếng trong khu vực đọc; chuyển phần thảo luận nhóm sang bàn dành cho trao đổi. Các điều nói rõ hành vi và thời điểm, thay vì chỉ yêu cầu “có ý thức”. Điều trả sách lấy mốc kết thúc buổi vì tình huống đã giới hạn trong một buổi. Nếu thực tế cho mượn về nhà, cần thay bằng thời hạn và cách trả phù hợp; không giữ máy móc mốc này.

Củng cố kiến thức

Điều nào rõ hành vi và thời điểm nhất trong phạm vi giả định?
Chọn một đáp án

Củng cố kiến thức

Nếu hoạt động thật cho mượn sách về nhà, cần làm gì với dự thảo?
Chọn một đáp án