Đọc đúng bản, so sánh cùng chi tiết
**Dịch nghĩa** giúp nắm nội dung các câu của nguyên tác. **Dịch thơ** còn lựa chọn lời, vần, nhịp để tạo một bài thơ trong ngôn ngữ khác; vì vậy có chỗ chuyển đổi hoặc không giữ hết sắc thái.
SGK đặt hai bản dịch thơ của Nguyễn Công Trứ và Khương Hữu Dụng cạnh phiên âm, dịch nghĩa Thu hứng. Khi nhận xét, cần nêu rõ đang đọc bản nào, so sánh cùng một hình ảnh hoặc từ ngữ rồi giải thích điểm giống, khác.
Một khác biệt cụ thể không đủ để phủ nhận toàn bộ giá trị bản dịch. Ngược lại, yêu thích bản dịch cũng không có nghĩa xem mọi chữ dịch là nguyên chữ của Đỗ Phủ.
Sắc thái của rừng phong và sóng
Phân tích BTVN theo các bản Thu hứng trong SGK.
Ở câu đầu, dịch nghĩa nói sương làm tiêu điều cả rừng phong. Bản Nguyễn Công Trứ dùng “lác đác” để tả rừng phong. Từ này gợi sự thưa thớt, nhưng chưa chuyển hết mức độ tàn úa, bị tổn hại mà dịch nghĩa làm rõ. Nhận xét cần tập trung vào sắc thái của chi tiết ấy, không kết luận bản dịch không có giá trị.
Ở câu tả sóng, dịch nghĩa cho thấy sóng vọt trùm bầu trời. Cụm “sóng rợn” trong bản Nguyễn Công Trứ vẫn gợi chuyển động và cảm giác bất an, nhưng chưa biểu đạt rõ sức vọt lên mạnh mẽ. Đối chiếu giúp hiểu vì sao khi phân tích cặp sóng–mây, cần chú ý hướng và mức độ vận động trong nguyên tác.
Cách làm chung là: chỉ ra cùng một chi tiết ở hai bản → giải thích nghĩa, sắc thái → nhận xét điều được giữ hoặc chuyển đổi. Không chỉ nói hai bản khác chữ.
Củng cố kiến thức
Khi so sánh “sóng rợn” với chi tiết sóng vọt trùm bầu trời ở dịch nghĩa, nhận xét nào thích hợp?
Cả hai đều nói về sóng và sự vận động.
Mức độ, hướng vận động còn cần đối chiếu.
Một chi tiết không đủ phủ nhận toàn bản.
Đúng: nhận xét có điểm chung và khác biệt cụ thể.
Lời giải
Đáp án D. Dịch nghĩa làm rõ sóng vọt trùm trời; “sóng rợn” vẫn gợi chuyển động nhưng không diễn đạt đầy đủ sức vọt lên. Cách so sánh này dựa vào nghĩa của từng cách diễn đạt, không cực đoan xem hai bản hoàn toàn giống nhau hoặc phủ nhận cả bản dịch thơ.
Củng cố kiến thức
Cách nào giúp đối chiếu hai bản dịch có căn cứ?
Độ khó của từ không tự chứng minh độ sát nghĩa.
Đúng: đối chiếu cùng chi tiết để chỉ rõ điểm giữ, đổi.
Số chữ chưa cho biết quan hệ nghĩa, sắc thái.
Cần ghi đúng vai trò tác giả và dịch giả.
Lời giải
Đáp án B. So sánh phải có điểm chung, chẳng hạn cùng tả rừng phong hoặc sóng. Sau khi hiểu mỗi cách diễn đạt gợi gì, mới chỉ ra sắc thái được giữ hay chuyển đổi. Độ dài và độ khó của từ không thay bước phân tích; việc dẫn lời cũng cần gắn đúng bản dịch.