Ôn học kì II: chỉnh đoạn và kiểm mức kết luận

Đọc lại đoạn theo ba phần: nhận xét là gì; bằng chứng nào trực tiếp làm rõ; lời lí giải đã nối chúng chưa? Đoạn có nhiều chi tiết nhưng không giải thích vẫn có thể chỉ là kể lại. Đoạn có lời khen mạnh nhưng không căn cứ chưa thành phân tích. Kiểm phạm vi: một suy nghĩ nhân vật không phải sự kiện tương lai; một lượt mượn không phải một người; một dự báo không phải kết quả đã có. Những từ tuyệt đối như “mọi”, “luôn”, “chắc chắn” cần đủ căn cứ. Khi nguồn để ngỏ, không tự viết lời thoại rồi trích như thật. Sau nội dung, chỉnh trật tự câu, quy chiếu, từ nối, nghĩa và giọng. Phần biểu cảm hoặc chêm xen có thể được giữ nếu phục vụ trọng tâm; không thay mọi cách diễn đạt bằng một khuôn khô cứng. Chỉnh để rõ và trung thực, không chỉ để dài hơn.