btvn.vn
Tìm kiếm Đăng nhập

Héc-to: không gian và lời kể sử thi

Lưu trên thiết bị này
Sức sống của sử thi · Chọn bài khác

Không gian và lời kể góp phần khắc hoạ nhân vật

**Không gian** không chỉ là nơi sự việc xảy ra. Cần xét tác phẩm chọn nơi nào cho cuộc gặp và nơi ấy có quan hệ gì với tình thế nhân vật. Cổng thành, tháp canh, phố xá trong cảnh Héc-to gợi đời sống chung của thành bang đang bị chiến tranh đe doạ. **Tính ngữ cố định** là những từ ngữ miêu tả đặc điểm thường được lặp lại khi gọi nhân vật hoặc sự vật. Chúng có thể nhấn ngoại hình, phẩm chất, nguồn gốc, tạo ấn tượng dễ nhớ. Trong sử thi có dung lượng lớn và truyền thống kể, hát, cách gọi lặp còn giúp người nghe theo dõi nhân vật qua những đoạn kể khác nhau. Lời kể sử thi thường không đi thật nhanh từ sự kiện này sang sự kiện khác. Người kể dành nhiều lời cho hình dáng, cử chỉ và đối thoại. Nhịp chậm rãi giúp cảnh hiện ra rõ, đồng thời khiến tình cảm và tầm vóc nhân vật được khắc sâu.

Hai chi tiết nghệ thuật trong cảnh từ biệt

Phân tích BTVN theo Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác trong SGK. **Cuộc gặp ở cổng thành.** Héc-to về nhà không thấy vợ, chạy qua phố xá rồi gặp nàng ở cổng Xkê. Tác phẩm không đặt cuộc trò chuyện trong căn phòng kín mà ở không gian chung, ngay sát nơi ra chiến trận. Tình cảm riêng vì thế hiện lên trên nền số phận thành Tơ-roa. Không gian giúp làm rõ quan hệ gia đình–cộng đồng, chứ không chỉ báo địa điểm. **Cách gọi và nhịp miêu tả.** Những từ ngữ như “sáng loáng”, “sáng loà” gắn với mũ trụ, vũ khí làm nổi vẻ rực rỡ của chiến binh. Các cách gọi có đặc điểm lặp khiến hình tượng dễ ghi nhớ. Khi đứa trẻ sợ mũ, người kể tiếp tục tả phản ứng của cha mẹ, việc tháo mũ, bế, hôn và cầu nguyện cho con. Chuỗi cử chỉ được kể chậm khiến khoảnh khắc đoàn tụ trở nên cụ thể và đáng quý. Một đoạn phân tích tốt cần nối yếu tố nghệ thuật với ý nghĩa: gặp ở đâu thì làm rõ điều gì; cách gọi hoặc nhịp kể khiến người đọc cảm nhận nhân vật ra sao.

Củng cố kiến thức

Ý nghĩa nổi bật của việc đặt cuộc gặp Héc-to–Ăng-đrô-mác ở cổng thành là gì?
Chọn một đáp án

Củng cố kiến thức

Vì sao không nên coi mọi cách gọi lặp trong sử thi là lỗi thừa từ?
Chọn một đáp án