Vì sao gọi là Chiến tranh lạnh?
Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, quan hệ giữa Liên Xô và Mỹ cùng các nước tư bản Tây Âu chuyển từ đồng minh chống phát xít sang đối đầu. **Chiến tranh lạnh** là tình trạng đối đầu căng thẳng giữa hai siêu cường Mỹ, Liên Xô và hai hệ thống tư bản chủ nghĩa, xã hội chủ nghĩa, diễn ra trên nhiều lĩnh vực.
“Lạnh” không có nghĩa là không gây thiệt hại. Hai siêu cường không tiến hành một cuộc chiến tranh tổng lực trực tiếp với nhau, nhưng chạy đua vũ trang và các cuộc chiến tranh cục bộ vẫn khiến thế giới bất ổn. Vì vậy, không thể hiểu đây là một thời kì hoàn toàn hoà bình.
Theo mạch bài học, **tháng 3-1947**, Tổng thống Mỹ Tơ-ru-man công khai thực hiện Chiến lược toàn cầu, từ bỏ hợp tác với Liên Xô, mở đầu Chiến tranh lạnh chống Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa.
Bài luyện
Cách hiểu nào đúng về Chiến tranh lạnh?
Hai siêu cường không tiến hành chiến tranh tổng lực trực tiếp với nhau trong Chiến tranh lạnh.
Đúng. Cần xét cả đối đầu và hệ quả tại các khu vực.
Đó là quan hệ đồng minh trong Chiến tranh thế giới thứ hai, trước khi chuyển sang đối đầu.
Đối đầu gồm cả chính trị, quân sự và ảnh hưởng khu vực; chiến tranh cục bộ vẫn xảy ra.
Lời giải
Chiến tranh lạnh là đối đầu giữa hai siêu cường và hai hệ thống. Không có chiến tranh tổng lực trực tiếp giữa Mỹ và Liên Xô không đồng nghĩa không có chạy đua vũ trang hoặc chiến tranh ở các khu vực.
Nguyên nhân và sự kiện mở đầu
Hai hệ thống có sự đối lập về hệ tư tưởng và mục tiêu. Mỹ và các nước tư bản chủ nghĩa lo ngại sự tồn tại, ảnh hưởng của chủ nghĩa cộng sản. Sau chiến tranh, Liên Xô giúp đỡ những người cộng sản ở Đông Âu thành lập các nhà nước dân chủ nhân dân, đi theo con đường xã hội chủ nghĩa.
Trong khi đó, Mỹ muốn mở rộng ảnh hưởng và làm bá chủ thế giới. Sự đối lập và tham vọng ấy làm quan hệ đồng minh chuyển thành đối đầu. Cần nối **bối cảnh, mục tiêu và hành động**, thay vì coi việc chiến tranh kết thúc tự nó tất yếu tạo ra Chiến tranh lạnh.
Hình 9.1 và tư liệu trang 41 SGK phản ánh diễn văn của Tơ-ru-man trước Quốc hội Mỹ tháng 3-1947. Tư liệu cho thấy cách Mỹ giải thích chính sách chống chủ nghĩa cộng sản. Khi đọc, xác định người phát biểu, thời điểm và mục đích; không coi lời tự trình bày của một bên là toàn bộ diễn biến lịch sử.
Bài luyện
Mốc nào mở đầu Chiến tranh lạnh theo bài học?
Đó là mốc hợp tác chống phát xít trong chiến tranh thế giới.
Đây là liên minh chính trị–quân sự hình thành trong quá trình đối đầu.
Đúng. Đây là mốc chuyển từ hợp tác sang đối đầu công khai.
NATO là biểu hiện đối đầu sau khi Chiến tranh lạnh đã bắt đầu.
Lời giải
Tháng 3-1947, Tổng thống Mỹ Tơ-ru-man công khai thực hiện Chiến lược toàn cầu, từ bỏ hợp tác với Liên Xô. NATO và Vác-sa-va là những biểu hiện về sau, không phải sự kiện mở đầu trong SGK.
Bài luyện
Khi đọc tư liệu về diễn văn Tơ-ru-man, nhận xét nào có căn cứ?
Đây là diễn văn Tổng thống Mỹ, thể hiện lập trường của bên đưa ra chính sách.
Cần kết hợp lập trường trong tư liệu với bối cảnh và những hành động thực tế.
Đây là mốc mở đầu năm 1947, khác tuyên bố tại Man-ta năm 1989.
Đúng. Xác định đúng chủ thể và mục đích của nguồn.
Lời giải
Nguồn do một chủ thể trình bày phản ánh lập trường của chủ thể đó. Diễn văn tháng 3-1947 giúp nhận biết mục đích chính sách của Mỹ; cần đọc cùng bối cảnh và hành động để giải thích nguyên nhân đối đầu.
Đối đầu trên nhiều lĩnh vực
Bảng trang 42 SGK đặt hành động của hai phía cạnh nhau. Cách đọc là chọn một lĩnh vực, xác định mỗi bên làm gì và tác động tới quan hệ quốc tế.
| Lĩnh vực | Mỹ và các nước tư bản chủ nghĩa | Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa |
| --- | --- | --- |
| Kinh tế | Đề ra Kế hoạch Mác-san năm 1947, viện trợ phục hồi Tây Âu | Lập Hội đồng Tương trợ kinh tế (SEV) năm 1949 |
| Chính trị–quân sự | Lập NATO năm 1949 | Lập Tổ chức Hiệp ước Vác-sa-va năm 1955 |
| Chạy đua sức mạnh | Chế tạo bom nguyên tử năm 1945, phóng vệ tinh năm 1958 | Chế tạo bom nguyên tử năm 1949, phóng vệ tinh năm 1957 |
Hai phía còn mở rộng ảnh hưởng tại Đức, bán đảo Triều Tiên, Cu-ba và Việt Nam. Ở Việt Nam, Mỹ giúp Pháp tiến hành chiến tranh xâm lược, sau đó tiến hành chiến tranh xâm lược ở miền Nam và chống phá miền Bắc. Liên Xô cùng các nước xã hội chủ nghĩa ủng hộ cuộc kháng chiến và công cuộc xây dựng đất nước của nhân dân Việt Nam.
Các hoạt động ở mỗi khu vực có đặc điểm riêng. Việc nằm trong cùng một cột về hai phe không có nghĩa mọi nước trong phe tham gia bằng cùng một cách.
Bài luyện
Cặp nào thể hiện đối đầu trên lĩnh vực kinh tế?
Đúng. Đây là các hoạt động, tổ chức kinh tế.
Đây là hai liên minh chính trị–quân sự.
Đây là những phương tiện của chạy đua vũ trang.
Các trường hợp này thể hiện sự đối lập chính trị và ảnh hưởng khu vực.
Lời giải
Mác-san gắn viện trợ phục hồi Tây Âu, SEV gắn hợp tác giữa các nước xã hội chủ nghĩa. Phân loại theo chức năng kinh tế, không theo việc tên tổ chức có xuất hiện trong cùng bài hay không.
Bài luyện
Cách ghép nào đúng?
1947 là mốc mở đầu Chiến tranh lạnh; 1989 là mốc tuyên bố chấm dứt.
Đúng. Cần nối tên liên minh với đúng năm.
Đã đảo hai mốc thành lập.
1957 và 1958 gắn những mốc phóng vệ tinh của Liên Xô và Mỹ trong bảng.
Lời giải
NATO thành lập năm 1949, Vác-sa-va năm 1955. Đây là biểu hiện đối đầu chính trị–quân sự, khác SEV là tổ chức hợp tác kinh tế.
Bài luyện
Nhận xét nào đúng về biểu hiện Chiến tranh lạnh tại Việt Nam?
Đúng. Giữ đúng chủ thể và vai trò theo SGK.
SGK nêu cả can thiệp và chiến tranh xâm lược của Mỹ, không chỉ quan hệ thương mại.
Sự ủng hộ gồm cuộc kháng chiến và công cuộc xây dựng đất nước.
Cần ghi nhận cuộc đấu tranh và vai trò chủ động của nhân dân Việt Nam trong bối cảnh quốc tế.
Lời giải
SGK nêu sự can thiệp và chiến tranh xâm lược của Mỹ, đối lập với sự ủng hộ của Liên Xô, các nước xã hội chủ nghĩa dành cho nhân dân Việt Nam. Cần gắn quan hệ quốc tế với cuộc đấu tranh thực tế, không xoá vai trò chủ động của nhân dân Việt Nam.
Đọc hình ảnh của một thời kì đối đầu
Hình 9.2 trang 43 là ảnh Bức tường Béc-lin năm 1989, một biểu hiện của sự chia cắt. Tường ngăn cách các phần của thành phố Béc-lin; không phải toàn bộ đường biên giới giữa hai nước Đức. Ảnh giúp nhận biết không gian bị chia cắt, nhưng không tự cung cấp đầy đủ nguyên nhân của cuộc đối đầu.
Khi ghi một dẫn chứng, dùng cấu trúc: **sự kiện hoặc hình ảnh → lĩnh vực đối đầu → điều mà dẫn chứng cho thấy**. Ví dụ, NATO và Vác-sa-va cho thấy sự hình thành các liên minh chính trị–quân sự đối lập.
Bài luyện
Hình 9.2 về Bức tường Béc-lin giúp làm rõ điều gì?
Ảnh cho một dẫn chứng chia cắt; nguyên nhân cần thêm tư liệu về bối cảnh và chính sách.
Tường ngăn cách các phần của thành phố Béc-lin, không phải toàn bộ biên giới.
Đúng. Đây là một dẫn chứng cụ thể về chia cắt.
Chú thích năm chụp không tự xác nhận toàn bộ quá trình thống nhất đã hoàn tất.
Lời giải
Bức tường Béc-lin là dẫn chứng về sự chia cắt trong một thành phố. Muốn giải thích nguyên nhân cần kết hợp tư liệu và bối cảnh, không mở rộng phạm vi không gian của ảnh thành toàn bộ nước Đức.
Đang học