Từ các mường cổ đến Vương quốc Lan Xang
Đọc từ trên xuống để phân biệt quá trình trước khi thống nhất, mốc thành lập và thời kì thịnh vượng.
Vùng đất Lào gắn với dòng Mê Công, từ lâu đã có người Lào Thơng sinh sống. Đến thế kỉ XIII, một nhóm người nói tiếng Thái di cư tới đây, được gọi là người Lào Lùm. Hai cộng đồng sinh sống hòa hợp, hợp chung là người Lào. Những tổ chức xã hội ban đầu là các mường cổ.
Năm 1353, Pha Ngừm tập hợp, thống nhất các mường, lên ngôi vua và đặt tên nước là Lan Xang, nghĩa là Triệu Voi. Từ đó, vương quốc từng bước phát triển và đạt thời kì thịnh vượng trong các thế kỉ XV–XVII. Bài học về Lào theo dõi giai đoạn riêng này để hiểu sự phát triển của Lan Xang.
Bài luyện: Gắn mốc với sự kiện
Năm 1353 gắn với sự kiện nào trong lịch sử Lào?
Năm1353 thuộc thế kỉ XIV, trước giai đoạn thịnh vượng được nêu.
Sự kiện Cam-pu-chia gắn với năm 802, không phải mốc thành lập Lan Xang.
Đúng. Pha Ngừm tập hợp và thống nhất các mường năm 1353, lên ngôi vua, đặt tên nước Lan Xang.
SGK đặt quá trình di cư ở thế kỉ XIII;1353 là mốc thống nhất và thành lập Lan Xang.
Lời giải
Chọn C. Pha Ngừm tập hợp và thống nhất các mường năm 1353, lên ngôi vua, đặt tên nước Lan Xang. Cần phân biệt mốc thành lập với quá trình cư dân di cư và giai đoạn phát triển về sau.
Bài luyện: Đọc tiến trình
Thứ tự nào đúng về quá trình hình thành, phát triển của Vương quốc Lào?
Đúng. Các mường cổ là tổ chức ban đầu.
Thời kì thịnh vượng diễn ra sau khi Lan Xang được thành lập.
Các mường cổ có trước quá trình thống nhất thành Lan Xang.
Năm1353 thuộc thế kỉ XIV, trước các thế kỉ XV–XVII.
Lời giải
Chọn A. Các mường cổ là tổ chức ban đầu. Pha Ngừm thống nhất chúng thành Lan Xang năm 1353; vương quốc phát triển và đạt thịnh vượng trong các thế kỉ XV–XVII.
Bộ máy nhà nước thời thịnh vượng
Đứng đầu Lan Xang là vua; bên dưới có một phó vương và bảy đại thần kiêm tổng đốc tỉnh. Vương quốc được chia thành bảy mường, tương ứng đơn vị tỉnh trong cách trình bày của SGK. Quân đội gồm lực lượng thường trực của nhà vua và quân địa phương.
Những chi tiết này cho thấy nhà nước tổ chức cai quản từ trung ương tới địa phương và có lực lượng quân sự. Không nên chỉ nhớ số bảy mà bỏ qua mối quan hệ: các đại thần đồng thời đảm nhiệm việc quản lí những đơn vị địa phương.
Bài luyện: Nhận biết tổ chức cai quản
Chi tiết nào thể hiện sự kết nối giữa trung ương và địa phương trong bộ máy Lan Xang?
Bài nêu bộ máy do vua đứng đầu và các đại thần kiêm quản lí địa phương.
Quân đội gồm cả lực lượng thường trực của nhà vua và quân địa phương.
Phó vương và đại thần nằm trong bộ máy dưới vua, không phải các vua độc lập.
Đúng. Đại thần thuộc bộ máy dưới vua và đồng thời là tổng đốc tỉnh.
Lời giải
Chọn D. Đại thần thuộc bộ máy dưới vua và đồng thời là tổng đốc tỉnh. Việc kiêm nhiệm thể hiện mối liên hệ trong tổ chức cai quản giữa trung ương và các mường.
Dẫn chứng về sản xuất và trao đổi
Nông nghiệp, thủ công nghiệp và chăn nuôi phát triển; nhiều sản vật quý được khai thác. Hoạt động trao đổi đã vượt ra ngoài biên giới. SGK dẫn những ghi chép của Nguyễn Trãi và Lê Quý Đôn về sản vật cùng việc buôn bán giữa Việt và Lào: có gạo, gia súc, sáp, vải, chiêng; hàng trao đổi còn có muối, cá và đồ kim loại.
Từ sản phẩm có thể nhận ra các hoạt động sản xuất; từ hàng đem đi và hàng đổi về có thể nhận ra quan hệ giao thương. Tư liệu ghi chép được dẫn lại không phải số liệu điều tra hiện nay. Các biểu hiện sản xuất, trao đổi và đời sống thanh bình, sung túc được SGK dùng để khái quát sự phát triển của Lan Xang.
Bài luyện: Đọc tư liệu trao đổi
Ghi chép được SGK dẫn cho biết hàng từ Việt sang Lào được đổi lấy gạo, gia súc, sáp. Nhận xét nào phù hợp?
Đây là ghi chép lịch sử, không có dữ kiện về lượng xuất khẩu hiện nay.
Đúng. Danh mục sản vật cho thấy nhiều nguồn sản phẩm, còn việc đổi hàng cho thấy giao thương vượt ra ngoài biên giới.
Việc đem hàng đổi với nơi khác cho thấy sản phẩm tham gia trao đổi.
Gạo và gia súc là những dấu hiệu phù hợp với các hoạt động ấy.
Lời giải
Chọn B. Danh mục sản vật cho thấy nhiều nguồn sản phẩm, còn việc đổi hàng cho thấy giao thương vượt ra ngoài biên giới. Không thể dùng đoạn ghi chép này thay cho thống kê thương mại hiện hành.
Hòa hiếu và bảo vệ độc lập
Lan Xang giữ quan hệ hòa hiếu với các nước láng giềng như Cam-pu-chia và Đại Việt. Khi quân Miến Điện xâm lược, vương quốc kiên quyết chống trả để bảo vệ độc lập.
Hai mặt này phù hợp với nhau: duy trì quan hệ hòa bình, trao đổi với láng giềng, đồng thời bảo vệ đất nước trước xâm lược. Kết hợp tổ chức nhà nước, kinh tế và đối ngoại mới có căn cứ nhận xét đây là thời kì thịnh vượng của Lan Xang.
Bài luyện: Phân biệt hai nhiệm vụ
Nhận xét nào đúng về quan hệ đối ngoại của Lan Xang?
Bài đồng thời nêu quan hệ hòa hiếu và hoạt động trao đổi.
Bài nêu cả quan hệ hòa hiếu với Cam-pu-chia, Đại Việt và chống quân xâm lược.
Đúng. Lan Xang duy trì quan hệ hòa hiếu với Cam-pu-chia, Đại Việt nhưng chống quân Miến Điện khi bị xâm lược.
Hòa hiếu không loại bỏ nhiệm vụ chống quân xâm lược.
Lời giải
Chọn C. Lan Xang duy trì quan hệ hòa hiếu với Cam-pu-chia, Đại Việt nhưng chống quân Miến Điện khi bị xâm lược. Phải phân biệt quan hệ hòa bình với láng giềng và hành động bảo vệ độc lập.
Bài luyện: Nhận xét có đủ dẫn chứng
Nhóm dẫn chứng nào phù hợp để đánh giá sự thịnh vượng của Lan Xang thế kỉ XV–XVII?
Đúng. Nhận xét thịnh vượng cần dẫn chứng về tổ chức nhà nước, kinh tế và khả năng bảo vệ đất nước trong đúng thời kì.
Tên nước không đủ để đánh giá sự phát triển nhiều mặt.
Đây là nội dung của Vương quốc Cam-pu-chia, không phải dẫn chứng về Lan Xang.
Đó là nội dung lịch sử Trung Quốc, không thể áp làm dẫn chứng cho Lan Xang.
Lời giải
Chọn A. Nhận xét thịnh vượng cần dẫn chứng về tổ chức nhà nước, kinh tế và khả năng bảo vệ đất nước trong đúng thời kì. Các biểu hiện ấy gắn trực tiếp với Lan Xang; không lấy đặc điểm của nước khác để thay thế.
Nền văn hóa riêng của người Lào
Người Lào sáng tạo chữ viết riêng bằng cách vận dụng các nét chữ cong của Cam-pu-chia và Mi-an-ma. Nghệ thuật ca múa phát triển, có điệu múa hoa Chăm-pa. Kiến trúc Phật giáo có công trình tiêu biểu là Thạt Luổng.
Xem ảnh Thạt Luổng trong SGK, có thể nhận biết tháp chính, phần đế và các tháp nhỏ xung quanh. Những đặc điểm kiến trúc cần được mô tả từ hình và nguồn đã đọc. Khi giới thiệu thành tựu, ghi rõ tên, nơi có công trình, nét đặc sắc và giá trị; không thay thông tin đã kiểm bằng một câu chuyện truyền thuyết. Nếu kể truyền thuyết về Pha Ngừm, phải nói rõ đó là truyền thuyết được sách dẫn lại.
Bài luyện: Nhận biết thành tựu
Nhóm nào gồm những thành tựu văn hóa Lào được nêu trong bài?
Những thành tựu này không phải nhóm văn hóa Lào nêu trong bài.
Đây là các thành tựu văn hóa Trung Quốc.
Đây là những thành tựu gắn với văn hóa Ấn Độ trong bài trước.
Đúng. Bài nêu chữ viết Lào được sáng tạo dựa trên nét chữ của Cam-pu-chia và Mi-an-ma, điệu múa hoa Chăm-pa và công trình Phật giáo Thạt Luổng.
Lời giải
Chọn D. Bài nêu chữ viết Lào được sáng tạo dựa trên nét chữ của Cam-pu-chia và Mi-an-ma, điệu múa hoa Chăm-pa và công trình Phật giáo Thạt Luổng. Cần ghép đúng thành tựu với nền văn hóa.
Bài luyện: Phân biệt loại thông tin
SGK mở đầu chuyện tuổi nhỏ của Pha Ngừm bằng “Theo truyền thuyết”. Khi sử dụng thông tin này cần làm gì?
Một câu chuyện được ghi là truyền thuyết không làm mọi thông tin khác có cùng tính chất.
Đúng. Nguồn đã xác định đây là truyền thuyết nên khi kể lại phải giữ nhãn ấy.
Bỏ nhãn sẽ làm thay đổi tính chất của thông tin nguồn.
Truyền thuyết không cho phép tùy ý thay đổi mốc lịch sử đã học.
Lời giải
Chọn B. Nguồn đã xác định đây là truyền thuyết nên khi kể lại phải giữ nhãn ấy. Mốc1353 thống nhất và lập Lan Xang là nội dung sự kiện trong bài; hai loại thông tin không được trộn lẫn.
Đang học