Từ ghi chép đến các ý có căn cứ
Đọc lại ghi chép thực tế và tư liệu về đối tượng đã chọn. Chọn những thông tin giúp giải thích nét độc đáo, điều kiện, tình hình và hướng phát triển; kiểm mốc, địa danh, đơn vị trước khi dùng.
Thông tin từ nguồn khác phạm vi không được chuyển thành số của đối tượng. Ví dụ, tổng khách lữ hành cả nước không dùng làm số khách của một sản phẩm du lịch địa phương; doanh thu một cơ sở không đại diện toàn huyện hoặc tỉnh.
Bốn nội dung tạo một đoạn có liên kết
Theo gợi ý SGK: giới thiệu chung tên và ý nghĩa; điều kiện, tiềm năng; tình hình phát triển; hướng phát triển. Dùng thông tin đã kiểm để nêu một nét đặc sắc, kèm bằng chứng và lí giải.
Có thể triển khai: đối tượng và giá trị → điều kiện tạo lợi thế → biểu hiện hoạt động thực tế → hướng phù hợp với điều kiện, vấn đề. Nối các ý thành đoạn ngắn, câu đủ nghĩa; không chỉ điền bốn dòng tên mục rồi coi là bài viết.
Viết hấp dẫn mà giữ đúng thông tin
Chọn chi tiết cụ thể, ngôn ngữ rõ và trung tính; giải thích vì sao hoạt động hoặc sản phẩm có ý nghĩa với địa phương. Nếu thêm hình, bảng, ghi nguồn, chú thích đúng đối tượng.
Phân biệt định hướng với thành tích đã có. Không thêm xếp hạng, chứng nhận, số khách hoặc trải nghiệm chưa xác minh để lời giới thiệu nổi bật hơn. Ghi nguồn sử dụng, đọc lại và sửa chỗ chưa có căn cứ trước khi trình bày.
Bài luyện
Bốn nội dung theo gợi ý SGK là gì?
Thiếu các phần của gợi ý.
Không hình thành nội dung giới thiệu.
Chưa gắn đối tượng và địa phương đã chọn.
Đúng. Dùng bốn nội dung để chọn và nối ý, không chỉ chép tiêu đề.
Lời giải
Dùng bốn nội dung để chọn và nối ý, không chỉ chép tiêu đề.
Bài luyện
Có thể dùng doanh thu một cơ sở làm doanh thu cả tỉnh không?
Không có căn cứ đồng nhất đó.
Độ lớn không xác định phạm vi nguồn.
Đúng. Nguồn về một cơ sở chỉ chứng minh trong phạm vi được công bố.
Đổi nhãn không mở rộng được phạm vi thống kê.
Lời giải
Nguồn về một cơ sở chỉ chứng minh trong phạm vi được công bố.
Bài luyện
Cách nối ý nào phù hợp đoạn giới thiệu có lí giải?
Khó hiểu ý nghĩa và phạm vi dữ liệu.
Đúng. Mỗi ý cần nối đặc điểm với bằng chứng và cơ chế, theo gợi ý thực hành.
Chưa hình thành đoạn văn.
Thiếu nét cụ thể và bằng chứng.
Lời giải
Mỗi ý cần nối đặc điểm với bằng chứng và cơ chế, theo gợi ý thực hành.
Bài luyện
Một hướng phát triển được đề xuất có thể viết thành thành tích đã đạt không?
Đúng. Đoạn văn cần trung thực với thời điểm, trạng thái và nguồn của thông tin.
Đã đánh đồng hai trạng thái.
Thông tin quảng bá vẫn cần chính xác.
Tạo nhận định thiếu căn cứ.
Lời giải
Đoạn văn cần trung thực với thời điểm, trạng thái và nguồn của thông tin.
Đang học