btvn.vn
Tìm kiếm Đăng nhập

Thực hành vẽ biểu đồ kết hợp về gỗ khai thác

Lưu trên thiết bị này
Phát triển kinh tế–xã hội ở Duyên hải Nam Trung Bộ và Tây Nguyên · Chọn bài khác

Vì sao dùng cột và đường?

Vì sao dùng cột và đường?
Vì sao dùng cột và đường?
Mở hình lớn
Nhiệm vụ ở SGK tr.140 yêu cầu thể hiện lượng gỗ khai thác và tỉ lệ so với cả nước giai đoạn 2010–2024. Hai dãy có hai đơn vị: nghìn m³ và%. Biểu đồ kết hợp cột–đường phù hợp: cột cho lượng, đường cho tỉ lệ, mỗi dãy đọc trên trục riêng. Hình minh họa trong bài dùng dữ liệu bảng 28.3: gỗ 1821,3; 3788,7; 6459,7; 8190,9 nghìn m³; tỉ lệ 30,0; 32,2; 37,6; 34,2%. Tự đối chiếu từng cặp với năm 2010, 2015, 2020, 2024.

Các bước tự dựng

Kẻ trục thời gian và hai trục tung. Ghi đơn vị nghìn m³ bên trái,% bên phải; chọn thang đều trên từng trục, có thể dùng 0–10000 và 0–50 như hình. Đặt năm theo khoảng 5–5–4, nghĩa khoảng 2020–2024 bằng 4/5 hai khoảng trước nếu cùng tỉ lệ thời gian. Dựng các cột có cùng bề rộng theo trục lượng gỗ; đặt điểm tỉ lệ theo trục% rồi nối đường. Thêm tên biểu đồ, chú giải, giá trị khi cần và nguồn. Không đọc điểm đường theo trục nghìn m³ hoặc xem điểm đường cao hơn cột là tỉ lệ lớn hơn lượng gỗ.

Nhận xét và hoàn thiện sản phẩm

Ghi lượng tăng qua bốn mốc, dẫn đầu–cuối và một chênh lệch đúng đơn vị. Nêu tỉ lệ tăng đến 2020 rồi giảm, song 2024 vẫn cao hơn 2010. Giải thích về quan hệ tử số–mẫu số ở mức bảng cho phép, không suy diện tích rừng từ lượng gỗ. Tự vẽ trên giấy hoặc công cụ phù hợp, đối chiếu từng năm, thang đo, nhãn và nhận xét; trình bày và sửa sau góp ý. Cần có biểu đồ và phần nhận xét tự làm; chọn đúng câu luyện không thay sản phẩm này.

Bài luyện

Cách ghép biểu đồ nào phù hợp với nhiệm vụ?
Chọn một đáp án

Bài luyện

Nếu cùng tỉ lệ thời gian, đoạn 2020–2024 dài thế nào so với 2015–2020?
Chọn một đáp án

Bài luyện

Điểm tỉ lệ năm 2020 phải được đặt theo giá trị nào?
Chọn một đáp án

Bài luyện

Sản phẩm nào thể hiện đã thực hiện đầy đủ bài tập?
Chọn một đáp án

Đang học