Chất lượng lao động và trình độ đào tạo

SGK nêu lao động Việt Nam có kinh nghiệm sản xuất, cần cù, sáng tạo và khả năng tiếp thu khoa học–công nghệ. Giáo dục, đào tạo và điều kiện phát triển góp phần nâng chất lượng. Năm 2024, tỉ lệ được đào tạo từ sơ cấp trở lên đạt 28,4%, còn hạn chế so với yêu cầu nhân lực chuyên môn cao. Chỉ tiêu bằng cấp không đo toàn bộ kinh nghiệm hay kĩ năng của từng người.

Đơn vị: %. Nguồn: bảng 8.1, SGK trang 40; lao động từ 15 tuổi trở lên. | Nhóm/trình độ | 2010 | 2024 | |---|---|---| | Đã qua đào tạo | 14,6 | 28,4 | | Trong đó: sơ cấp | 3,8 | 6,3 | | Trung cấp | 3,4 | 4,3 | | Cao đẳng | 1,7 | 4,2 | | Đại học trở lên | 5,7 | 13,6 | | Chưa qua đào tạo | 85,4 | 71,6 | Các bậc năm 2024 cộng bằng 28,4%, không cộng thêm dòng tổng “đã qua đào tạo” một lần nữa.

13,6% đại học trở lên là tỉ trọng trong tổng lao động 15+ theo bảng, không phải 13,6% của riêng nhóm đã qua đào tạo. Tỉ lệ qua đào tạo cũng khác giữa các vùng. Khi đánh giá cần xét nhu cầu nghề, kĩ năng, tác phong và khả năng học tiếp, không chỉ số người của một bậc học.