Bố cục báo cáo
Mở đầu: tên vùng, câu hỏi và phạm vi sau sắp xếp. Nội dung: vị trí, nguồn lực; hiện trạng một đến hai ngành hoặc hoạt động; liên kết và vấn đề; định hướng theo nguồn chính thức. Kết luận: giải đáp câu hỏi và nêu giới hạn số liệu. Ghi nguồn ở bảng, hình và cuối bài.
Dùng bảng, biểu đồ và bản đồ đúng cách
Bảng nên có năm, đơn vị, nguồn và phạm vi. Nếu tự tính tỉ trọng, lấy cùng tử số, mẫu số và ghi công thức; không cộng tỉ lệ cũ. Chọn biểu đồ phù hợp với câu hỏi, ghi chú dữ liệu minh họa nếu tự đặt để luyện cách vẽ. Bản đồ nền dùng nguồn chính thức, không tự vẽ ranh giới hoặc biển đảo.
Trình bày, nhận xét, sửa
Thuyết trình ba đến năm phút theo mạch câu hỏi → bằng chứng → giải thích → kết luận. Người nghe phản hồi về căn cứ, địa giới, tính dễ đọc và nguồn. Sau đó sửa báo cáo, đánh dấu chỗ đã thay đổi. Báo cáo cuối là sản phẩm viết thật; không coi số câu luyện đúng là đã hoàn thành báo cáo.
Bài luyện
Báo cáo vùng nên mở đầu bằng gì?
Chưa định bối cảnh.
Không có mục tiêu nghiên cứu.
Khó đọc và kiểm chứng.
Đúng. Mở đầu xác định đối tượng nghiên cứu.
Lời giải
Mở đầu xác định đối tượng nghiên cứu.
Bài luyện
Bảng trong báo cáo cần kèm gì?
Thiếu căn cứ.
Không thay nguồn dữ liệu.
Đúng. Thông tin đi kèm giúp đọc đúng bảng.
Không đủ nghĩa số liệu.
Lời giải
Thông tin đi kèm giúp đọc đúng bảng.
Bài luyện
Sau khi trình bày nên làm gì?
Chưa có sản phẩm viết.
Đúng. Đánh giá và chỉnh sửa là phần của thực hành.
Không đạt bước đánh giá.
Làm mất kiểm chứng.
Lời giải
Đánh giá và chỉnh sửa là phần của thực hành.
Bài luyện
Bản đồ nền cần lấy từ đâu?
Đúng. Bản đồ là tư liệu phải xác định nguồn.
Không có căn cứ.
Không kiểm được phạm vi.
Không gắn câu hỏi nghiên cứu.
Lời giải
Bản đồ là tư liệu phải xác định nguồn.
Đang học