btvn.vn
Tìm kiếm Đăng nhập

Thực hành số lượng khách và chỉ số tăng trưởng

Lưu trên thiết bị này
Chuyên đề: Một số vấn đề về du lịch thế giới · Chọn bài khác

Dữ liệu theo ba nhóm mục đích trong SGK

Bảng SGK tr.43, nguồn sách dẫn Tổ chức Du lịch Thế giới, 2022. Năm dữ liệu là 2010, 2015, 2017, 2019; đơn vị theo sách: triệu người. Trong bảng dưới, TQ–GT là tham quan, giải trí; TG–YT–TT là tôn giáo, y tế, thăm thân. | Năm | TQ–GT | TG–YT–TT | Công vụ | |---|---|---|---| | 2010 | 491,5 | 263,3 | 130,12 | | 2015 | 638,1 | 322,0 | 158,3 | | 2017 | 739,8 | 358,7 | 167,2 | | 2019 | 784,8 | 377,7 | 175,1 | Trong ba nhóm được cho, tham quan, giải trí có số lượng lớn nhất ở mọi mốc. Cả ba chuỗi đều tăng qua các mốc trong bảng. Không đổi năm nguồn 2022 thành năm dữ liệu, hoặc tự coi ba nhóm là toàn bộ mọi hoạt động du lịch.

Bài luyện

Theo bảng, nhóm tham quan, giải trí tăng thêm bao nhiêu từ 2010 đến 2019?
Chọn một đáp án

Tính quy mô thay đổi và chỉ số gốc 100

Tính quy mô thay đổi và chỉ số gốc 100
Tính quy mô thay đổi và chỉ số gốc 100
Mở hình lớn
Mức tăng thêm = số cuối − số đầu. Ví dụ, nhóm tham quan, giải trí tăng 784,8−491,5=293,3 triệu người trong giai đoạn 2010–2019 theo bảng. Chỉ số tại năm xét = số năm xét ÷ số năm gốc ×100. Lấy 2010=100, năm 2019 của nhóm này bằng 784,8÷491,5×100≈159,7%. Vì số gốc đã là 100, phần tăng thêm so gốc là 159,7−100=59,7%, không phải tăng thêm 159,7%. | Năm | TQ–GT | TG–YT–TT | Công vụ | |---|---|---|---| | 2010 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | | 2015 | 129,8 | 122,3 | 121,7 | | 2017 | 150,5 | 136,2 | 128,5 | | 2019 | 159,7 | 143,4 | 134,6 | Bảng chỉ số đơn vị %, làm tròn một chữ số thập phân; tính từ số gốc chưa làm tròn trung gian.

Bài luyện

Chỉ số 159,7% với 2010=100 có nghĩa gì?
Chọn một đáp án

Tự xử lí và viết nhận xét

Tự tính mức tăng thêm, chỉ số cho từng nhóm, lập bảng kết quả và viết nhận xét có dẫn số. Theo bảng, nhóm tham quan, giải trí vừa có quy mô lớn nhất vừa tăng nhanh nhất xét chỉ số 2019 so 2010; tiếp theo về chỉ số là nhóm tôn giáo, y tế, thăm thân rồi công vụ. Nếu vẽ chỉ số, giãn mốc năm đúng khoảng cách 5, 2 và 2 năm; ghi tên, gốc, đơn vị, chú giải và nguồn. Biểu đồ của bài tách ba chuỗi để đọc rõ, trục tung bắt đầu từ 100. Không suy chỉ số giai đoạn thành tốc độ tăng bình quân mỗi năm. Sản phẩm thực hành là bảng tự tính và nhận xét, có thể kèm biểu đồ tự vẽ.

Bài luyện

Nhóm công vụ năm 2019 có chỉ số khoảng bao nhiêu nếu 2010=100?
Chọn một đáp án

Bài luyện

Khi so tốc độ theo chỉ số 2019/2010, thứ tự nào đúng?
Chọn một đáp án

Đang học