Thực hành nhận biết sâu hại và ghi căn cứ

Giáo viên chuẩn bị ảnh không chú thích hoặc mẫu phù hợp, kính lúp, panh, đĩa quan sát và hướng dẫn an toàn. Nhóm nhận mẫu có mã, quan sát đặc điểm, xác định giai đoạn, đối chiếu tập mẫu đã học rồi thống nhất báo cáo. Mẫu sống phải được quản lí; không tự thu và thả sang nơi khác, không tiếp xúc tùy ý mẫu chưa biết. Phiếu cần mã ảnh hoặc mẫu, tên đối tượng dự kiến, giai đoạn và dấu hiệu làm căn cứ. Nếu ảnh mờ không thấy đặc điểm cần thiết thì ghi giới hạn và đề nghị mẫu rõ hơn. Không biến việc đoán tên từ màu tổng thể thành kết quả đã được xác nhận.

Khi ghi nhận số cây có dấu hiệu hại, cần nêu phạm vi, cách chọn và thời điểm. Tỉ lệ trong mẫu không tự bằng tỉ lệ trên cả cánh đồng; cũng không là ngưỡng dùng thuốc khi chưa có hướng dẫn chuyên môn. Kết quả quan sát giúp đặt câu hỏi và theo dõi tiếp, không tự thay một quyết định phòng trừ. Nhóm kiểm tra chéo lời giải thích, giáo viên nhận xét và xác nhận phù hợp. Đánh giá cần cả trình tự, độ rõ của căn cứ, chất lượng phiếu và an toàn. Trả lời câu trắc nghiệm chỉ luyện cách đọc thông tin, không xác nhận kĩ năng thao tác với mẫu.