Hiểu đúng vấn đề
SGK14 giới thiệu **năm nhóm công việc**: (1) **thiết kế** sơ đồ, bản mạch và yêu cầu; (2) **sản xuất/chế tạo** theo bản thiết kế và kiểm soát chất lượng; (3) **lắp đặt** hệ/thiết bị phù hợp quy trình; (4) **vận hành** để duy trì chức năng; (5) **bảo dưỡng/sửa chữa** để kiểm tình trạng và xử lí hỏng. Trong thực tế, một người có thể tham gia nhiều bước, chức danh và phạm vi trách nhiệm thay đổi theo tổ chức. Bản thiết kế hoặc mã nguồn chưa là thiết bị đã kiểm; thiết bị chế tạo xong cũng cần kiểm trước dùng. Từ một bức ảnh cầm bảng mạch không thể kết luận chắc người đó là kĩ sư thiết kế hay thợ sửa: phải xem **nhiệm vụ đang làm**. Những việc hàn, đo và thao tác mạch điện cần điều kiện, đào tạo và người phụ trách; bài học chỉ nhận biết nghề.
Ví dụ phân tích
Một nhóm vẽ sơ đồ và chọn linh kiện cho cảm biến: trọng tâm là **thiết kế**. Nhóm khác kiểm sản phẩm theo bản đã duyệt trong dây chuyền: trọng tâm là **sản xuất/kiểm chất lượng**.
Bài luyện
Ai đang làm nhiệm vụ thiết kế thiết bị điện tử?
Không là thiết kế.
Không là thiết kế.
Đúng. Sơ đồ và yêu cầu là đầu ra thiết kế.
Không là thiết kế.
Lời giải
Sơ đồ và yêu cầu là đầu ra thiết kế.
Bài luyện
Bảo dưỡng/sửa chữa khác vận hành ở trọng tâm nào?
Không đúng.
Đúng. Bảo trì hướng vào tình trạng và lỗi.
Vận hành thường lệ.
Thiết kế.
Lời giải
Bảo trì hướng vào tình trạng và lỗi.
Bài luyện
Thấy người cầm bảng mạch trong ảnh, có thể biết chắc chức danh không?
Đúng. Vật đang cầm không quyết định chức danh.
Thiếu dữ kiện.
Thiếu dữ kiện.
Không có căn cứ.
Lời giải
Vật đang cầm không quyết định chức danh.
Đang học