btvn.vn
Tìm kiếm Đăng nhập

Phân tích mạch phát hiện dòng xoay chiều theo khối

Lưu trên thiết bị này
Chương VI · Thực hành mạch phát hiện dòng AC · Chọn bài khác

Hiểu và vận dụng

Hiểu và vận dụng
Minh họa BTVN; đọc cùng phần giải thích dưới hình.
Mở hình lớn
Bài17 SGK trình bày mạch có **cuộn cảm L, tụ C, hai transistor NPN, điện trở R và LED**, dùng nguồn một chiều riêng. Ý tưởng là dòng xoay chiều trong dây gần cuộn có thể tạo **từ trường biến thiên**; tín hiệu cảm ứng/cảm nhận qua khâu ghép và khuếch đại có thể làm LED đổi trạng thái nếu đủ lớn. Cuộn **không nối điện trực tiếp** với dây đang được quan sát; trên sơ đồ chức năng phải phân biệt dây tín hiệu, nguồn 12 V của mạch và dây cần phát hiện. Sơ đồ trong SGK là ví dụ học tập, **chưa kèm đủ thông số về độ nhạy, ngưỡng, nhiễu và điều kiện thử** để coi là thiết bị kiểm tra điện an toàn. LED tắt **không chứng minh dây không có điện**. Không đưa cuộn đến gần dây điện lưới, quạt 220 V hay ổ cắm như quy trình học sinh. Giáo viên có thể chuẩn bị **mô hình tín hiệu AC điện áp thấp cách ly** đã được kiểm an toàn và giới hạn dòng; học sinh quan sát/phân tích chức năng theo mạch đã được duyệt.

Ví dụ phân tích

Nếu LED không sáng trong mô hình, có nhiều khả năng: tín hiệu AC ở vòng thử quá nhỏ, khoảng cách cuộn lớn, LED đấu sai cực, nguồn mạch chưa đúng hoặc khâu transistor chưa làm việc. Không được suy riêng “dây thử chắc chắn không có dòng” từ LED tắt.

Bài luyện

Khối nào tạo tín hiệu liên quan từ trường biến thiên quanh dây thử?
Chọn một đáp án

Bài luyện

LED của mô hình không sáng; kết luận nào đúng?
Chọn một đáp án

Bài luyện

Dây thử trong hoạt động học sinh nên là loại nào?
Chọn một đáp án

Đang học