Kiến thức cốt lõi
Bài 3 SGK cho chọn cảnh báo **mở cửa, cháy hoặc quá công suất**. Với học tập trực tuyến, phương án an toàn và kiểm được là **mô hình cửa dùng công tắc từ, đèn và buzzer điện áp thấp**, do giáo viên duyệt thiết bị. Mục tiêu phải nêu trạng thái nào báo, trạng thái nào im, nguồn và giới hạn thử; không đồng nhất mô hình với thiết bị bảo vệ nhà. Bản yêu cầu gọn: một cửa mô hình, một đầu vào công tắc, hai đầu ra LED/còi, nguồn phù hợp, bảng trạng thái và kết quả thử. Nếu lớp chọn chủ đề cháy/quá công suất, chỉ mô phỏng tín hiệu đầu vào theo hướng dẫn; không tạo lửa/khói, đấu vào mạng điện hoặc dùng cảm biến tự chế để bảo vệ gia đình. Giáo viên đánh giá năng lực thiết kế/chế tạo qua hồ sơ và sản phẩm thật, không qua ba câu hỏi dưới đây.
Ví dụ
Yêu cầu “có cảnh báo tốt” chưa kiểm được. Viết “khi hai phần công tắc từ tách quá trạng thái thử đã định, LED/còi bật; khi ghép lại và hệ được đặt lại, chúng tắt”, kèm cách thử và nguồn điện áp thấp.
Bài luyện
Yêu cầu nào có thể kiểm bằng mô hình?
Cảnh báo không tự ngăn mọi vụ.
Đúng. Có đầu vào, đầu ra và điều kiện quan sát.
Mô hình không chứng nhận nhà thật.
Không thể chứng minh tuyệt đối.
Lời giải
Có đầu vào, đầu ra và điều kiện quan sát.
Bài luyện
Trong lớp, phương án nào phù hợp để học nguyên lí cảnh báo?
Đúng. Mô hình cho phép thử trạng thái dưới giám sát.
Điện lưới không là phép thử lớp tự làm.
Lửa thật không cần để học logic.
Mô hình chưa đủ tin cậy bảo vệ nhà.
Lời giải
Mô hình cho phép thử trạng thái dưới giám sát.
Bài luyện
Sản phẩm thực hành được đánh giá bằng gì?
Trắc nghiệm chỉ kiểm hiểu.
Một trạng thái chưa đủ.
Tên bo không chứng minh chức năng.
Đúng. Năng lực thực hành cần chứng cứ trực tiếp.
Lời giải
Năng lực thực hành cần chứng cứ trực tiếp.
Đang học