Kiến thức cốt lõi
Bài23 dùng đầu dò khói/khí và mô-đun phát hiện **bức xạ ngọn lửa** làm đầu vào logic để học OR/AND. Trong sơ đồ SGK, đặt `S=1` khi kênh khói/khí báo điều kiện, và nếu ngõ số mô-đun quang `F_DO=0` khi phát hiện thì đặt `F=NOT F_DO` để **F=1 là điều kiện phát hiện**. Khi đó LED theo `L=S·F`, còi theo `B=S+F`. Đây là **mô hình logic**: nếu S=1,F=0 thì còi tác động, LED chưa tác động; S=F=1 thì cả hai. Phải kiểm cực tính **đúng mô-đun thật**; không suy mọi thiết bị dùng cùng mức. SGK gọi mô-đun “cảm biến nhiệt LM393” nhưng LM393 là **IC so sánh**, không phải đầu đo nhiệt; dải 760–1100 nm mô tả phát hiện ánh sáng cận hồng ngoại của mô-đun, không là nhiệt độ. MQ-2 phản ứng với khí dễ cháy/khói theo điều kiện và cần hiệu chuẩn, không đặc hiệu “có cháy”. Không dùng mô hình này làm hệ báo cháy bảo vệ người/tài sản.
Ví dụ
Nếu S=1 và ngõ F_DO=1 (chưa phát hiện theo quy ước mô-đun), thì F=0, L=0, B=1. Nếu F_DO giảm còn 0, F=1, L=1, B vẫn 1.
Bài luyện
Nếu mô-đun báo phát hiện bằng F_DO=0, biến F tác động mức cao là gì?
Sai vì không phù hợp với điều kiện đã nêu.
Đúng. Phủ định đổi ngõ tác động thấp thành biến tác động cao.
Sai vì không phù hợp với điều kiện đã nêu.
Sai vì không phù hợp với điều kiện đã nêu.
Lời giải
Phủ định đổi ngõ tác động thấp thành biến tác động cao.
Bài luyện
S=1,F=0: LED=S·F và còi=S+F bằng gì?
Đúng. AND=0, OR=1.
Sai vì không phù hợp với điều kiện đã nêu.
Sai vì không phù hợp với điều kiện đã nêu.
Sai vì không phù hợp với điều kiện đã nêu.
Lời giải
AND=0, OR=1.
Bài luyện
LM393 là gì?
Sai vì không phù hợp với điều kiện đã nêu.
Sai vì không phù hợp với điều kiện đã nêu.
Sai vì không phù hợp với điều kiện đã nêu.
Đúng. Datasheet TI xác định LM393 là comparator.
Lời giải
Datasheet TI xác định LM393 là comparator.
Đang học