Nghề là chuỗi nhiệm vụ
SGK nêu ví dụ kĩ sư công nghiệp tổ chức quá trình trong nhà máy, xem năng suất/an toàn; kĩ sư xây dựng thiết kế và kiểm công trình; người phát triển phần mềm viết, kiểm và sửa chương trình; nhà toán học xây mô hình cho vấn đề. Mỗi nghề có nhiều vị trí và điều kiện làm việc, nên tên nghề chưa cho biết chính xác một người làm gì hằng ngày. Học sinh cần tìm bản mô tả công việc, nhiệm vụ, kiến thức và điều kiện cụ thể của nơi muốn tìm hiểu.
Cùng bài toán giảm lỗi sản xuất
Kĩ sư công nghiệp có thể xem luồng thao tác và dữ liệu lỗi; người phát triển phần mềm tạo công cụ ghi/đọc dữ liệu; nhà toán học hỗ trợ mô hình hóa; kĩ sư cơ khí kiểm thiết bị. Đây là ví dụ phân vai minh họa, không là sơ đồ tổ chức bắt buộc của mọi nhà máy. Cần phối hợp và kiểm quyết định với người vận hành thực tế.
Bài luyện
Muốn hiểu rõ một nghề STEM, thông tin nào hữu ích nhất?
Đúng. Nhiệm vụ và điều kiện giúp đánh giá nghề hợp mục tiêu.
Tên quá chung.
Đồng phục không mô tả việc.
Một quảng cáo không đại diện toàn nghề.
Lời giải
Nhiệm vụ và điều kiện giúp đánh giá nghề hợp mục tiêu.
Bài luyện
Trong ví dụ giảm lỗi nhà máy, ai thường xem luồng thao tác và dữ liệu quy trình?
Tên không phân tích lỗi.
Poster không kiểm quy trình.
Dữ liệu giúp tìm nguyên nhân.
Đúng. Vai trò công nghiệp có thể phân tích quy trình và hiệu quả.
Lời giải
Vai trò công nghiệp có thể phân tích quy trình và hiệu quả.
Bài luyện
Vì sao không thể chọn nghề chỉ theo tên “kĩ sư”?
Lương phụ thuộc nhiều yếu tố.
Nghề thường cần cập nhật kiến thức.
Đúng. Cần xem vị trí cụ thể và yêu cầu thật.
Thực tế nhiệm vụ khác nhau.
Lời giải
Cần xem vị trí cụ thể và yêu cầu thật.
Đang học