Đọc hai ý kiến về cách học

Điều cần nhận ra

Hai người có thể chọn khác nhau vì điều họ cần khi học khác nhau.

Nhìn vào ngữ cảnh

| Cụm | Nghĩa trong bài | |---|---| | *face-to-face* | trực tiếp, gặp nhau | | *online material* | tài liệu trên mạng | | *blended learning* | kết hợp học trực tiếp và trực tuyến | Các từ mô tả **cách học**, không tự nói cách nào tốt hơn cho mọi người.

Xem một ví dụ

**Hai ý kiến BTVN:** > **An:** I like face-to-face lessons because I can ask my teacher a question and hear the answer immediately. Our group also checks ideas together in class. > > **Binh:** I read the online material before class. I can pause a video and replay a difficult part. Then I bring my questions to the classroom discussion. An nhấn mạnh **hỏi đáp ngay và làm nhóm**. Bình nhấn mạnh **dừng/xem lại video trước giờ học**, rồi vẫn thảo luận ở lớp.

Thử một câu

Why does An like face-to-face lessons in the BTVN text?

AAn can replay a video at home.BAn can ask a question and hear an answer immediately.CAn never works with classmates.DAn does not need a teacher.

Thử một câu

What does Binh do after reading or watching material before class?

AHe skips every lesson.BHe sends the video to An only.CHe brings questions to the classroom discussion.DHe answers the teacher's questions alone at home.

Ghi nhớ

Gạch riêng manh mối của từng người trước khi chọn đáp án.